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高职《食品分析》课程项目化教学改革探讨
作者单位:
;1.吉林工程职业学院
摘 要:
根据高职院校的办学理念和宗旨,不断探索《食品分析》课程项目化教学改革的思路,建立以企业工作过程为导向的课程体系,文章从教学内容、教学模式、师资队伍以及考核评价体系等几个方面的教学改革进行了探讨。
关 键 词:
食品分析
项目化教学
工作过程
教学模式
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