| 从"私性"意识到"公共"精神:论当代中国儿童家庭教育变革 |
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| 引用本文： | 蔡迎旗,黎平辉,王佳悦.从"私性"意识到"公共"精神:论当代中国儿童家庭教育变革[J].当代青年,2021(4):60-65. |
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| 作者姓名： | 蔡迎旗 黎平辉 王佳悦 |
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| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 贵州师范学院教育科学学院 |
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| 摘 要： | 受长期的农业社会影响,中国传统儿童家庭教育在理念、内容和方法上具有鲜明的"私性"特征,造成儿童独立性差、责任意识淡薄、合作精神缺乏.中国社会转型对民众的公民素养提出了新要求,当代儿童家庭教育必须加强"公共"精神建设.当前,我国儿童家庭教育"公共"精神建设依然存在很多问题:一些家长缺乏社会公共责任意识,随意推卸家庭教育责任;一些家长个人功利性过强,对家庭教育的公共性内容依然重视不够;一些家长教育方法的个人随意性依然存在,家庭教育悲剧时有发生.要提升儿童家庭教育"公共"精神建设,推进现代家庭教育理念宣传,完善家庭教育法规体系与社会监控机制,健全与优化家庭教育指导服务体系.
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| 关 键 词： | 儿童家庭教育 "私性"意识 "公共"精神 家庭教育指导 |
From the "Private" Consciousness to the "Public" Spirit: On the Reform of Children's Family Education in Contemporary China |
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| Authors: | Cai Yingqi Li Pinghui Wang Jiayue |
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