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| 遵循教育客观规律改革人才培养模式 | |
| 引用本文： | 彭秋发,戴军.遵循教育客观规律改革人才培养模式[J].江西社会科学,2003(12):291-292. |
| 作者姓名： | 彭秋发 戴军 |
| 作者单位： | 东华理工学院,江西,抚州,344000 |
| 摘 要： | 在新形势下,如何从社会、经济、科技发展的需要和高等教育的发展趋势出发,树立现代化的教育观念,改革人才培养模式,是摆在各高等学校面前的重要课题。一、面对新形势应树立的现代教育观念面对当前高等教育的形势,高等学校必须遵循教育规律,改革人才培养模式,迎接新挑战。而转变传统教育观念,树立现代教育思想,是推动人才培养模式改革的先导。我们应树立以下现代教育观念:1、终身教育观念。由于科学技术发展迅速,知识更新速度加快,“上一次大学,管用一辈子”的一次性教育已经过去,高等教育应着眼学生发展,注重对学生学习能力和学习方法培养,… |
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