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浅谈元认知策略运用与少数民族学生英语阅读能力的培养
引用本文:周琰.浅谈元认知策略运用与少数民族学生英语阅读能力的培养[J].理论界,2011(7).
作者姓名:周琰
作者单位:新疆农业大学外国语学院,新疆乌鲁木齐,830021
摘    要:依托"元认知"理论,对英语阅读水平较差的少数民族学生进行元认知策略培训。以期提高少数民族大学生阅读水平,培养其高层次思维能力使其适应终身学习和持续发展的需要。

关 键 词:元认知策略  策略培训  英语阅读  自主学习
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