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任务型教学和中职口语课的教学实践
引用本文:王露华.任务型教学和中职口语课的教学实践[J].理论界,2005(5):129-130.
作者姓名:王露华
作者单位:华东理工大学分部上海市行政管理学校
摘    要:任务型语言教学作为一种外语教学方法,包括三个主要特点和五个教学结构。本文以中等职业学校英语口语课课堂教学任务的设计为例,从任务的界定、类型及教学模式的设计和注意事项等几个方面探讨了如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念,以达到强化教学内容的实践性,提高语言交际能力的目的。

关 键 词:任务型语言教学法  教学特点和结构  任务设计  教学实践
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