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| 新文科背景下智慧课堂教学模式探索 ——以应用型本科院校通识教育课程为例 | |
| 引用本文： | 杨磊.新文科背景下智慧课堂教学模式探索 ——以应用型本科院校通识教育课程为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,40(1):202-205. |
| 作者姓名： | 杨磊 |
| 作者单位： | 大连财经学院 公共教学部,辽宁 大连116000 |
| 摘 要： | 本文是在新文科背景下,立足"以学生为中心"的育人思想,针对应用型本科院校通识教育课程体系改革进行研究与实践,从基于信息化技术的"智慧课堂"入手,构建数字化、智能化、特色化的教学模式,拓宽深化教学广度,创新教学方法,探索实践性更强的创新应用型人才培养模式.基于此,以高等数学课程为例,阐述了课程教学的实践及其应用效果. |
| 关 键 词： | 新文科智慧课堂 通识教育 创新应用型人才 高等数学 |
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