文化自信视域下皖北剪纸在推进"高校艺术俱乐部"教学改革中的思考 |
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引用本文: | 陈晓宇.文化自信视域下皖北剪纸在推进"高校艺术俱乐部"教学改革中的思考[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(4):166-168. |
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作者姓名: | 陈晓宇 |
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作者单位: | 亳州学院 美术系,安徽 亳州236800 |
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摘 要: | 皖北地处中原,位于南北方的分界线上,在这片土地上形成了独特的剪纸艺术风格.五千年的中华文化,绽放着耀眼的光辉,教育部门要将优秀文化遗产内容纳入教学计划,组织参观学习,激发青少年热爱中国传统文化的热情."高校艺术俱乐部"是作为传播非遗文化——皖北剪纸的最佳载体,趁"安徽省体育艺术俱乐部制教学"改革之机,将高校中不同专业、地域、民族、文化而共同喜爱"镂空艺术"的剪纸爱好者聚集在一起,通过"观、摩、思、创、评、展"的教学模式,让学生们在教师示范、作品临摹、调研思考、传承创新、师生互评、作品展览中,提升青年对皖北剪纸的审美素养和传承创新能力,并在此基础上探索"高校艺术俱乐部"改革策略.
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关 键 词: | 文化自信 皖北剪纸 艺术俱乐部 |
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