|
|||||
|
|
| CBI教学中以批判性思维培养为导向的PBL模式建构 | |
| 引用本文： | 蒋怀滨,林雪,蒲敏,林琪瑶,连燕玲.CBI教学中以批判性思维培养为导向的PBL模式建构[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,39(4):178-181. |
| 作者姓名： | 蒋怀滨 林雪 蒲敏 林琪瑶 连燕玲 |
| 作者单位： | 福建师范大学 福清分校教育学院,福建 福州350300 |
| 摘 要： | 作为创造力的关键成分,批判性思维是理解、分析、评估和重建论证过程中所需的综合能力.基于CBI理念的PBL教学模式为课堂中批判性思维的培养提供了可行性.本文以批判性思维培养为导向,主要从整合的视角构建CBI理念的PBL教学模式,并尝试将此模式应用于"人力资源管理"课程的教学以期实现高效教学.同时,教师在这一过程中应在不同方面发挥重要导向作用,最终促使学生自主学习能力的提升与创新品格的塑造. |
| 关 键 词： | 批判性思维 CBI PBL |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |