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| 高职院校师资队伍建设的本源、取向和策略 | |
| 引用本文： | 陈俊.高职院校师资队伍建设的本源、取向和策略[J].天府新论,2007(3):156-159. |
| 作者姓名： | 陈俊 |
| 作者单位： | 四川职业技术学院,四川遂宁,629000 |
| 摘 要： | 培养什么样的人才就需要什么样的师资。以学生为本关键在于弄清什么是学生发展之本。创新并推行“四大支柱”为标准、内在动力为主导、课程与教学为平分、制度与文化为保障的“教师主体发展整合型模式”,是高职师资队伍建设的本质、取向和重要策略。 |
| 关 键 词： | 高职师资队伍建设 本质 取向 策略 |
| 文章编号： | 1004-0633(2007)03-156-04 |
| 修稿时间： | 2006年10月12 |
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