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对《关于教育体制改革的决定》的理论贡献及其指导意义的再认识
引用本文:袁运开,陈玉琨.对《关于教育体制改革的决定》的理论贡献及其指导意义的再认识[J].社会科学,1986(2).
作者姓名:袁运开  陈玉琨
作者单位:华东师范大学 (袁运开),华东师范大学(陈玉琨)
摘    要:《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)是指导我们进行教育改革的纲领性文件。《决定》对我国教育事业发展的巨大推动作用正在日益显示出来。但是,《决定》的理论基础,它对教育理论的贡献,我们的认识还是很肤浅的。我们应该对《决定》的理论价值和教育在社会主义建设中的地位与作用作进一步的再认识,这对于我们更自觉地贯彻《决定》有重要意义。

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