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基于QQ群和APP客户端的翻转课堂尝试--以师范专业“德育原理”课为例
引用本文:刘大伟,杜京容.基于QQ群和APP客户端的翻转课堂尝试--以师范专业“德育原理”课为例[J].高等函授学报(社会科学版),2015(5).
作者姓名:刘大伟  杜京容
作者单位:1. 南京晓庄学院陶行知研究院,南京,210017
2. 南京晓庄学院图书馆,南京,211171
基金项目:江苏省2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目“协同理论视阈下的学校德育模式创新研究”(编号2014SJD191);2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“民国教育家办学活动的外在因素研究---基于社会资本理论的分析视角”(编号14YJC880035)阶段性成果。
摘    要:翻转课堂将知识的建构和内化过程置于课堂教学之前,突出学生在学习过程中的主动性,改变了传统的教学模式,改善了教学评价体系,起到了良好的教学效果。通过借助QQ 群、APP 客户端以及课堂教学,对师范专业的“德育原理”课进行模式创新,实现了翻转课堂的线上与线下相结合、课前与课后相呼应,不仅适应了90后大学生追求新鲜事物的心理需求,也获得了良好的教学效果。

关 键 词:Q  Q群  A  PP客户端  翻转课堂  师范专业  德育原理  实践

FIapping CIass with the HeIp of QQ Groups and APP CIients---An Example from “Moral Education Principles” Subject
LIU Da-wei,DU Jing-rong.FIapping CIass with the HeIp of QQ Groups and APP CIients---An Example from “Moral Education Principles” Subject[J].Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences),2015(5).
Authors:LIU Da-wei  DU Jing-rong
Abstract:
Keywords:QQ group  APP cIient  FIapping CIass  normaI speciaIty  MoraI Education PrincipIe  practice
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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