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试论互动在第二语言习得过程中的作用
引用本文:邱采真.试论互动在第二语言习得过程中的作用[J].高等函授学报(社会科学版),2002,15(3):14-17.
作者姓名:邱采真
作者单位:海军工程大学基础部 湖北武汉430033
摘    要:本文从二语习得理论出发 ,探讨了互动在二语习得过程中的作用 ,认为互动不仅可以增进语言输入的质量 (可理解性 )和数量 ,而且通过提供语言输出的负面数据 ,进一步促进学习者二语水平的发展。

关 键 词:二语习得  互动  作用
文章编号:1007-2187(2002)003-0014-04
修稿时间:2002年3月20日
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