意义和标准:当下中学语文鲁迅教学中的困境——“中学语文教材与鲁迅”学术研讨会议综述 |
| |
引用本文: | 黄,菊
罗维斯.意义和标准:当下中学语文鲁迅教学中的困境——“中学语文教材与鲁迅”学术研讨会议综述[J].社会科学研究,2011(3). |
| |
作者姓名: | 黄 菊
罗维斯 |
| |
作者单位: | 四川大学文学与新闻学院,四川成都,610064 |
| |
摘 要: | 2010年11月24日,四川省鲁迅研究会和西华大学文学院联合召开了"中学语文教材与鲁迅"学术研讨会,川内众多高校和科研机构的学者以及多名来自基础教育第一线的中学语文教师参加了此次会议.会议围绕中学教材中鲁迅作品的增删及其所引发的争议、鲁迅作品的"教"和"学"等问题展开了热烈的探讨.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《社会科学研究》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《社会科学研究》下载免费的PDF全文 |
|