| 开放而不失其故：张之洞兴办湖北存古学堂的努力 |
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| 引用本文： | 郭书愚.开放而不失其故：张之洞兴办湖北存古学堂的努力[J].社会科学研究,2014(6). |
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| 作者姓名： | 郭书愚 |
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| 作者单位： | 四川大学985工程区域历史与民族研究创新基地、历史文化学院,四川成都,610064 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金后期资助项目“清季民初的保存国粹办学努力——以存古学堂为中心的考察”，中央高校基本科研业务费研究专项项目 |
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| 摘 要： | 存古学堂是清季官方在“新教育”中保存国粹的主要形式.其中张之洞首创并倾注大量心血的湖北存古学堂规模最大,有较深远而重大的寄托,是各省仿办的范例,过去对此研究不足.张之洞力图以不失其故的新式学堂办法保存国粹,并未着力宣扬该校办学“不失其故”的一面,而是在彰显其“新教育”属性的同时,试图静默地将其认同的传统办学取向“见之于行事”.对该校独特地位、学脉传承及其在招考录取、中西课程配置等方面具体运转的考察,可以增进我们对清季“新教育”的全面理解,以及对当时保存国粹办学努力这一复杂历史图景的认知.张之洞兴办存古学堂的观念和作法有些“曲高和寡”,也算不上成功,却是我们理解和思考“国粹”及其保存方式时相当值得注意的面相.
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| 关 键 词： | 存古学堂 清末新教育 保存国粹 张之洞 近代湖北 |
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