CET篇章翻译及其对大学英语教学的反拨作用 |
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引用本文: | 张丽娜.CET篇章翻译及其对大学英语教学的反拨作用[J].长春理工大学学报(社会科学版),2014(3):186-188. |
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作者姓名: | 张丽娜 |
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作者单位: | 大连东软信息学院,辽宁大连116023 |
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摘 要: | 为适应我国高等教育国际化发展的新形势,培养面向21世纪的国际型专业人才,CET自2013年12月起增设篇章翻译题型。语言测试的反拨效应是指测试对教学和学习产生的影响。基于语言测试反拨效应的理论,分析CET篇章翻译新题型,探索其对大学英语教学的正面反拨作用,以期起到抛砖引玉之效。
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关 键 词: | CET 篇章翻译 大学英语教学 反拨效应 |
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