“数控机床故障诊断技术”课程建设意义及授课方法的探讨

数控机床技术的发展对制造业产生了深远的影响,随着社会的职业需求的调整,对一些课程建设的需求也日渐凸显,＂数控机床的故障诊断技术＂课程的开展能使学生更好的理解和掌握数控技术,本文从社会的实际需求及学生对知识的掌握等方面分析了本科生开设＂数控机床故障诊断技术＂课程的必要性,并对该课程的讲授方法进行了探讨,通过对学生的抽样问卷调查,对不同的讲授方法进行了相应的数据统计,结论表明,通过该课程的建设,能够提高本科生在数控技术方面的综合能力。