国际贸易专业社会调查、参观考察教学改革与思考

本文是省教委“国际贸易专业社会实践教学环节的改革与实践课题”的重点研究内容之一。针对国际贸易专业学生在社会调查、参观考察过程存在的主要问题,研究如何改善参观、考察、调研过程中的信息采集工作,对高等学校国际贸易专业社会实践教学环节的改革和实践有一定的借鉴和指导作用。