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| 教师期望效应的教育价值及其实现 | |
| 引用本文： | 丁蕙.教师期望效应的教育价值及其实现[J].社会科学论坛,2014(6):237-242. |
| 作者姓名： | 丁蕙 |
| 作者单位： | 中南大学外国语学院,湖南长沙410083 |
| 基金项目： | 本文系2012年湖南省社会科学基金项目《网络环境下大学英语视听说交互式教学研究》的阶段性研究成果,批准文号：12YBA335;中南大学教改项目《基于期望教育的大学英语体验式网络教学研究》阶段性研究成果,批准文号[2012]108 |
| 摘 要： | 教师期望效应理论是学校教学规律的一种反映。但是，我国的教学改革与创新对此理论的研究与实践不多。为了促进人们对教师期望效应理论的积极应用以提高教学水平，本文对教师期望效应的教育价值、实现机制与策略进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 教师期望效应 教育价值 实现机制 |
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