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| 论班级德育的个性规律 | |
| 引用本文： | 汪清泉.论班级德育的个性规律[J].社会科学论坛,2005(2). |
| 作者姓名： | 汪清泉 |
| 作者单位： | 浙江丽水中等专业学校 |
| 摘 要： | 学生思想空前活跃,其表现为思想总是存在多因性、思想行为表现多变性,这客观上要求班主任确立以人为本的思想,探索班级德育的个性规律,从而加强班级德育的适应性和计对性. |
| 关 键 词： | 班级德育 人本思想 个性规律 |
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