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| 从“父子协定”探析大学生修养课的创新 | |
| 引用本文： | 黄颢波.从“父子协定”探析大学生修养课的创新[J].南方论刊,2005(4):51-52. |
| 作者姓名： | 黄颢波 |
| 作者单位： | 茂名学院 |
| 摘 要： | 笔者在讲《思想道德修养》课第二章人际关系时,引用了近两年媒体报道的一个新现象“父子协定”,即父子签协议,父亲借钱给儿子上大学,儿子大学毕业工作后归还。有个学生表示他有相同的经历,所不同的是,媒体中报道的父子协定多是由父亲提出来的,而且签了书面协议,而该学生与父亲的协议是由他本人提出的口头协议。班中学生争议,多数学生持反对意见,认为父母供自己上大学是理所当然的。一些发达国家,普通工薪阶层子女上大学,主要是通过贷款,拿奖学金和打工的钱来完成。这是对国人传统观念的冲击,也引发国人对传统教学模式——学生“只知被动接受… |
| 关 键 词： | 协定 修养课 大学生 《思想道德修养》课 创新 人际关系 媒体报道 毕业工作 书面协议 口头协议 反对意见 发达国家 第二章 父亲 中学生 儿子 引用 父母 |
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