义务教育新机制在农村的运行

基于H省西部某县的调研发现,在义务教育新机制实施后,农村义务教育出现了一些新变化。虽然在农村地区实施了两免一补政策,但是仍存在生源流失的状况。将义务教育事权上提后,出现了效率损失,乡镇一级政府不再关心教育,县级政府忽视农村边远地区学校建设的状况。因此,提高落后地区的教育质量应当成为今后政策制定的重点。