高校语言教学系统研究——以人-机-环境系统为视角 |
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引用本文: | 周晓玲,蒙岚.高校语言教学系统研究——以人-机-环境系统为视角[J].社会科学家,2011(6). |
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作者姓名: | 周晓玲 蒙岚 |
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作者单位: | 广西师范大学,外国语学院,广西,桂林,541004 |
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基金项目: | 2010年新世纪广西高等教育教学改革工程立项重点项目,编号:2010JGZ006 |
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摘 要: | 以现代高等教育和语言教育的理论为依据,从人-机-环境系统工程的角度分析了语言教育体系,全方位探讨人-机-环境系统下语言教育的影响因素、体系评价等方面的学术问题。该研究以高校语言教育效果为研究对象,在问卷调查的基础上,通过结构方程建模和高阶因子分析,对影响语言教育效果的因素进行测量和分析,得出语言教育效果的相关结论。旨在为语言教育改革提供客观依据,以激起语言界提出更多切实有效的解决方案。
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关 键 词: | 人-机-环境系统 高校 语言教育体系 结构方程模型 |
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