公民品格养成教育:高校立德树人之探索——以河北工程大学科信学院甘丹书院为例 |
| |
引用本文: | 何立新,龚晓会,朱望东.公民品格养成教育:高校立德树人之探索——以河北工程大学科信学院甘丹书院为例[J].河北工程大学学报(社会科学版),2021,38(1):102-105. |
| |
作者姓名: | 何立新 龚晓会 朱望东 |
| |
作者单位: | 河北工程大学 科信学院, 河北 邯郸 056038,河北工程大学 科信学院, 河北 邯郸 056038,河北工程大学 科信学院, 河北 邯郸 056038 |
| |
基金项目: | 河北省教育厅教研课题研究成果 |
| |
摘 要: | 社会主义核心价值观包含了国家、社会、公民三个层面。如何将社会主义核心价值观的教育贯穿育人全过程,使学生具备"爱国、敬业、诚信、友善"公民品格,是高校立德树人关键所在。河北工程大学科信学院甘丹书院以在校大学生为施教对象,坚持治学修身、立德树人之宗旨,将"荀子思想、邯郸优秀成语典故、129师革命文化"作为主要教育教学内容,从课程设置、体验环节、行为养成三个维度入手,探索三维一体的书院文化育人模式,为高校立德树人提供具体范式。
|
关 键 词: | 立德树人 公民品格 甘丹书院 养成教育 |
收稿时间: | 2021/2/20 0:00:00 |
|
| 点击此处可从《河北工程大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《河北工程大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
|