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基于网络的专门用途英语自主学习模式探究
引用本文:周影,陈兆军.基于网络的专门用途英语自主学习模式探究[J].河北工程大学学报(社会科学版),2015,32(3):92-94.
作者姓名:周影  陈兆军
作者单位:营口理工学院, 辽宁 营口 115000;烟台南山学院, 山东 烟台 265713
基金项目:外教社2014年度全国高校外语教学科研项目(编号:2014SD0002A);烟台南山学院青年教师科研基金项目(编号:201412)阶段性成果
摘    要:常规的专门用途英语(ESP)教学忽视了学生自主能力的培养,而网络活动能够结合ESP课程目标,以学生为中心,提供真实的学习资源和学习任务、帮助学生加工和建构知识、激发学生的动机和培养学生的学习策略,从而促进提高学生学习自主性。

关 键 词:网络  ESP  自主性
收稿时间:6/2/2015 12:00:00 AM

A study on promoting autonomous learning mode in ESP by internet
Authors:ZHOU ying and CHEN Zhao-jun
Institution:Yingkou Institute of Technology, Yingkou 115000, China;Yantai Nanshan University, Yantai 265713, China
Abstract:The traditional ESP teaching neglects the cultivation of students'ability of making self-managed study,while the student-centered internet activities,combined with ESP course target,can offer authentic learning resources and tasks to help the students process and construct knowledge,stir the students'motivation and develop their learning strategies,with which the self-managed study ability of the students can be greatly improved.
Keywords:internet  ESP  learner autonomy
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