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| 论“五四”思想启蒙的现实意义——兼谈对新权威主义的一点看法 | |
| 引用本文： | 应杭.论“五四”思想启蒙的现实意义——兼谈对新权威主义的一点看法[J].浙江社会科学,1989(2). |
| 作者姓名： | 应杭 |
| 作者单位： | 浙江大学哲学系 |
| 摘 要： | “五四”新文化运动是中国人走向近现代文明的一次伟大跃进,它留给20世纪中国最大的思想成果无疑是以民主与科学为核心的思想启蒙。民主和科学作为时代精神的沉淀,在中国历七十年而不衰,这充分证明了我们在新时期重新弘扬这一启蒙精神的必要性;但另一方面,这一思想启蒙毕竟有其历史局限性,它没有直接导致现代文明的出现。本文拟在探讨“五四”思想启蒙的成就和局限的基础上,论述“五四”启蒙对当今中国的现实意义。 一 民主与科学,是“五四”思想启蒙的两大基本内容。可以认为,“五四”运动之所以要 |
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