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基于微课的高校管理心理学课程教学探讨
引用本文:陈兆漫.基于微课的高校管理心理学课程教学探讨[J].人才瞭望,2016(2).
作者姓名:陈兆漫
作者单位:闽江学院法律系,福建 福州,350008
摘    要:微课等数字化教育资源日益广泛地应用于教育教学领域,是新时期高校课程建设和学科教学探索的新趋势.基于此,分析新教育技术环境下积极利用微课优化课程教学的意义,并努力探求微课支持下优化课程教学的有效策略,以期更好地为学科教学和经验交流提供一定参考意义.

关 键 词:微课  高校  管理心理学  课程教学
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