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| 工程专业教师素质提升之案例教学分析 | |
| 引用本文： | 张萍,李晓晨,姜瑞雪.工程专业教师素质提升之案例教学分析[J].人才瞭望,2017(10):174-175. |
| 作者姓名： | 张萍 李晓晨 姜瑞雪 |
| 作者单位： | 山东农业大学 |
| 摘 要： | 案例教学作为一种典型的师生互动教学模式,有效地克服了传统教学方法的弊端,是解决当前工科专业中实践教学环节薄弱的有效途径.笔者结合给水排水工程专业当前实践教学的实际情况,结合案例教学特点,对引入专业案例教学进行了分析和探讨. |
| 关 键 词： | 给水排水工程 案例教学 教学模式 |
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