参与式教学法在医药营销实务课程中的应用 |
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引用本文: | 付晓娟,杨元娟,李晓霞,姚安贵.参与式教学法在医药营销实务课程中的应用[J].人才瞭望,2017(4):224-225. |
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作者姓名: | 付晓娟 杨元娟 李晓霞 姚安贵 |
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作者单位: | 1. 重庆医药高等专科学校药学院,重庆,401331;2. 四川省简阳市第一人民医院药剂科,四川简阳,641400 |
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基金项目: | 重庆医药高等专科学校教研教改研究课题基金资助项目(ygz201216),重庆市高等教育教学改革研究项目(143140),重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题项目(CQGJ15452C),重庆市教委人文社会科学项目(14sks15) |
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摘 要: | 医药市场营销实务课程具有知识多元化、专业性强、更新迅速以及实践性强的特点,注重培养学生的综合能力,但实际教学中存在学生实践技能缺乏、兴趣不高的问题,按照传统的教学方法难以达到预期的教学效果.如果将学生作为主体参与到营销实践中,改革教学模式,创新教学方法,势必对医药市场营销实务课程的教学产生深远影响.
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关 键 词: | 参与式教学 医药营销 实务课程 |
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