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参与式教学法在医药营销实务课程中的应用
引用本文:付晓娟,杨元娟,李晓霞,姚安贵.参与式教学法在医药营销实务课程中的应用[J].人才瞭望,2017(4):224-225.
作者姓名:付晓娟  杨元娟  李晓霞  姚安贵
作者单位:1. 重庆医药高等专科学校药学院,重庆,401331;2. 四川省简阳市第一人民医院药剂科,四川简阳,641400
基金项目:重庆医药高等专科学校教研教改研究课题基金资助项目(ygz201216),重庆市高等教育教学改革研究项目(143140),重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题项目(CQGJ15452C),重庆市教委人文社会科学项目(14sks15)
摘    要:医药市场营销实务课程具有知识多元化、专业性强、更新迅速以及实践性强的特点,注重培养学生的综合能力,但实际教学中存在学生实践技能缺乏、兴趣不高的问题,按照传统的教学方法难以达到预期的教学效果.如果将学生作为主体参与到营销实践中,改革教学模式,创新教学方法,势必对医药市场营销实务课程的教学产生深远影响.

关 键 词:参与式教学  医药营销  实务课程
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