浅谈词汇学习对初中生英语阅读的有效性

词汇是语言学习的基础，没有词汇的基础性作用，语言的学习便无法顺利展开，而阅读作为文字、句法以及语义的结合体，是一种言语交流的书面过程，阅读的目的是在于达成双方，即作者与读者共同的理解，最终符合了英语语言学习的目标——语言的应用。由此可见，对于已经学习英语几年的初中生来讲，词汇的学习与英语阅读的关系十分密切。