任务驱动法在土工实训教学设计中的应用 |
| |
引用本文: | 付红梅.任务驱动法在土工实训教学设计中的应用[J].才智.人事人才,2015(6). |
| |
作者姓名: | 付红梅 |
| |
作者单位: | 西安铁路职业技术学院 |
| |
基金项目: | 基于工作过程《土工实训》课程学习情境开发与设计,课题编号XTZY14J22。 |
| |
摘 要: | 任务驱动是在学生学习的过程中,在教师的指导下,以一个给出的任务为中心,通过对积极的查找有关学习资源,以完成任务为目的进行互相帮助和主动学习的过程,它是一种较为有效实用的教学方法。在创建教学情境中,完成给定的学习任务,极大的激发了学生学习的积极性和主动性。根据土木工程行业的需求、发展和职业岗位对应的工作任务所要求的素质、能力、知识等方面需求,将教学实践与教学理论相结合来完成教学,即在土工实训教学中应用任务驱动法,其教学效果由于传统的教学方法。
|
关 键 词: | 土工试验 工作过程 学习情境 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|