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五年制高职精品课程建设中的误区及对策
引用本文:马力.五年制高职精品课程建设中的误区及对策[J].才智.人事人才,2010(15).
作者姓名:马力
作者单位:江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院;
摘    要:精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,精品课程建设是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一体的整体建设,具

关 键 词:多媒体教学  高职教材  教学方法  教师队伍  课程标准  整体建设  五年制高职教育  精品课程建设  教学手段  教学内容  
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