基于多模态理论的大学英语教学的改革

众所周知，大学英语教学的目的是培养学生听、说、读、写的英语学习能力。近几年来随着大学英语教学的理念和教学模式的不断改革创新，基于多模态理论的大学英语教学改革也逐渐成为主流。越来越多的大学通过多模态教学模式来调动学生的多感官协调合作能力，以及达到提高英语学习能力、增强学习效果的目的。本文就针对大学英语教学改革应用多模态理论的现况进行浅析，并提出几点建议。