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放飞学生翅膀,构建有效课堂
引用本文:丁海燕.放飞学生翅膀,构建有效课堂[J].才智.人事人才,2009(4).
作者姓名:丁海燕
作者单位:启东市惠萍中学;
摘    要:课堂教学中,学生表现不积极、参与度不高是令老师们头痛不已的事。针对这个问题,我在教学实践中不断反思、尝试,终于摸索出了一套较为有效的教学方法。现简述如下,与同道共勉。一、课前设置一分钟演讲和讲一个成语小故事

关 键 词:课堂教学  朗诵  阅读中  教学方法  教师  情感  学生参与  参与度  心灵对话  教学实践  
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