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如何在体育教学中运用认知理论激发学生体育的兴趣
引用本文:王慧国.如何在体育教学中运用认知理论激发学生体育的兴趣[J].才智.人事人才,2011(15).
作者姓名:王慧国
作者单位:正阳县第一初级中学
摘    要:体育课是实现学校体育目的与任务的基本途径,如何提高体育课的教学质量,是值得我们研究的问题,随着体育教学改革的不断深入和发展,单纯的研究身体素质、技能技巧已远远不够.因此,正确地引导学生,激发学生的学习兴趣,让他们发自内心地参与进来,具有非常重要的意义.

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