| 基于KPI考核的高校辅导员工作绩效考核探索 |
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| 引用本文： | 李鹏, 陈雷, 许文茂. 基于KPI考核的高校辅导员工作绩效考核探索[J]. 北京科技大学学报（社会科学版）, 2021, 37(5): 493-498. |
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| 作者姓名： | 李鹏 陈雷 许文茂 |
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| 作者单位： | 1.北京科技大学 机械工程学院,北京 100083;;2.北京科技大学 学生工作处,北京 100083 |
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| 摘 要： | 当前,国内高校辅导员考核工作仍存在着考核导向不明确、考核形式过于传统、考核指标设置不科学等问题,制约着辅导员能力提升和队伍专业化建设。借鉴企业管理中的先进方法和经验,将KPI融入辅导员队伍考核工作,构建由“基本制度”“工作指标”“工作效率”和“周围评价”构成的考核体系,突出“思想引导和基层组织建设”“学风建设”“安全稳定”和“自身能力建设”4项考核权重,对于提升辅导员队伍工作理念,落细落实工作职责和促进辅导员成长发展都有重要的意义,能够有效提升辅导员履职能力。
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| 关 键 词： | 高校辅导员 KPI考核 考核机制 |
| 收稿时间： | 2021-08-11 |
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