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职校学生的素质日益成为社会重点关注的问题。职校学生的明显特点是有强烈的逆反心理,常与老师唱对台戏,不能与父母融洽相处,对说教充耳不闻。本文分析了影响职校学生素质养成的因素,并探讨了如何从关键处、有效处着手,提高学生的综合素质。 相似文献
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现行的职校语文版本、中等职业学校国家审定教材--修订版<语文>,体现了职业学校培养人才的特点,基于职校学生继续学习和谋职就业的需要,重视口语、阅读训练.职校语文课要抓住教材的特点,彰显职教特色. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
通过对职业学校管理工作抓住班级管理是职校管理的核心,本文分析了班级作为社会体系的特点,进而剖析职校班级的特性与其他学校的不同之处:功能性的多样化、非正式组织的多样化、班级内互动类型的多样化,并提出相应的管理策略。 相似文献
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在当今的社会竞争中,大专生、本科生找一份称心的工作尚且有一定的难度,职校生毕业后要找一份合适的工作就更困难一些。但是,职校学生有其自身的特点和长处,他们既有一定的理论知识,又有较强的动手能力,到单位既可以做管理人员,更可以做操作人员。职校学生只要充分利用自身的特点,在社会实习中充分显示自身的优势,就完全可能被单位选择录用。社会实习对职校学生的就业来说是非常重要的,学校要引导职校学生抓住实习的机会推销自己,从而解决自身的就业问题。本文从三个方面谈谈职校生的社会实习与就业。一、引导职校学生认识社会实… 相似文献
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谢丽芳 《社会观察(上海)》2009,(7):32-33
借助物流软件,将一个班模拟成物流总公司,由学生自由选择同伴组建各物流分公司,各分公司设置相关部门,每一位学生都担任相关职位。专业课教师不直接参与公司管理操作,而是扮演起了客户的角色,通过委托物流业务,指导学生在公司的实践中学习。这种新颖的教学模式被称为"任务引领教学模式",是上海现代职校教师为缩短物流专业学生走向工作岗位以后的适应时间,增加金融危机下职校学生就业竞争力,进而在教学改革中开展的新探索。 相似文献
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徐向林 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(5):8-10
1 相爱女友惨遭横祸,一腔真情化作无尽相思雨2002年春,24岁的刘季范从江苏省丰县老家来到南京打工。刘季范毕业于职校烹饪班,拿到了国家二级厨师证书,凭着良好的技艺,他很快成为南京下关区一家四星级酒店的助理厨师。在打工期间,刘季范认识了同在一酒店打工的来 相似文献
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本文在分析内地西藏中职班特点的基础上,介绍了笔者学校在西藏班教育管理方面的探索与实践,提出了加强西藏中职班教育工作的四条对策。 相似文献
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近年来国家大力提倡职业技术学校的兴起与发展,为职校生提供了重铸自我的契机,而职校教育的"重头戏"理所当然地应放在学生的人格教育上,本文就职校生的人格缺陷与优化提出建议。 相似文献
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本文探讨了中庸思想对职校班主任工作的指导意义,同时对中庸思想在职校班主任工作中的应用进行了探讨:一是批评与表扬和鼓励相结合;二是严格要求与适当宽容相结合;三是教师角色与朋友角色相结合;四是教师管理与职校生自主管理相结合。 相似文献
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本文通过对职校生礼仪教育进行的创新实践,探讨把企业礼仪制度与管理方式引入职校,规范职校学生的形象、言语和行为表现,总结出了一套有效的德育管理策略。 相似文献
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微课这种教学形式的出现丰富了教师的教学资源和教学方式,轻松实现创设虚拟训练场景,同时为学生自主学习、开放式学习、个性化学习提供了便利条件.学生可以随时随需随地获得英语学习的机会,解决了教学的一大难题.根据微课的特点,在职校英语课堂教学中合理有效运用微课,将会使职校的英语课堂效果达到事半功倍的效果.本文就如何用微课"激活"职校英语课堂进行了阐述. 相似文献
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《荷花淀》是现代小说家孙犁创作风格形成的代表作。中等职校语文把《荷花淀》这篇有代表性的文学珍品编入到课本中,使我们得以更深入透彻地感受作家的小说的特点。笔者作为一名职校语文教师,从人物形象入手,来深入挖掘小说的特点、主旨及深层的意蕴。 相似文献
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本文在分析职校学生群体特点的基础上,介绍了职校教师如何开展教育教学的实践经验,指出教师要以包容和爱心去接纳学生,在教学期间应采用各种教学方法使学生的学习生活充满激情,使学生学习的主动性和积极性不断提高,从而体会到教师工作的价值。 相似文献
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当前,职校生大多不爱学习,成绩差,违纪现象时有发生,不良习惯随处可见,给职校教师的日常教学工作,带来很大的难度。但是,笔者认为,只要掌握职业学校学生的特点,就能够找到问题的根源。采用科学的教育教学方法,对职校生进行正确引导,这部分学生是可以步入"正轨",将来完全能够成为社会有用之才的。 相似文献
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本文根据职校生英语教学重实践应用的特点,探索并实践了求职面试英语口语"速成教学四步法",收到了良好的教学效果。 相似文献
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在高职院校的教学中,必须重视操作技能的重要性,这就要求学生真正掌握操作技能的形成过程及特点,使中职校生走出传统教学的旧格局,把中职校生真正培养成为社会需要的高素质的技能型人才。 相似文献
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随着课程教学改革的不断深入,数学教学也面临着严峻的考验。高一是初、高中学习的一个转折时期。把握好这个时期,让学生尽快适应中职学校数学学科的教学特点,度过学习的难关,是高一教师面临的首要任务。本文就如何搞好职校对口升学班高一数学教学进行深入探索。 相似文献
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如何为职校语文教学寻求出路?每一位语文教师都必须进行新思考,新探索,跳出语文是纯基础性课程的旧框框,在体现语文课程的基础性功能之余,更要结合职校学生的特点,注重语文课程的实用性和发展性功能,增强其"适应性".
一、职校语文教学必须摆脱普通高中的教学模式 相似文献