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《青春岁月:学术版》2014,(15)
对邯郸十大文化景观进行分类分析,用抽样调查的方法,在对邯郸的在校大学生进行一对一的问卷调查的基础上,分析对比来自本地与外地的学生对邯郸十大文化景观的认知情况,比较两者在获取方式和对文化了解上的异同。研究调查结果提出宣传邯郸十大文化的相关对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(5)
红色文化是我国独有的一种文化形态,在上世纪中叶曾是我国文化领域的主流,我国学者对红色文化的研究源源不断,但近年来红色文化备受冷落,在大众传媒中逐渐失去自己的地位,也无法发挥红色文化的先进带头作用,致使红色文化逐渐淡出人们的视野。大众传媒作为一种传播媒介,其主体作用是沟通两者,在信息的传播者和受者之间,如何使受者更加清晰的了解信息传播者的意图,显得尤为重要。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
红色文化因其在中国历史发展与传统文化传承中的特殊定位,需要创新在新媒体语境下的传播内容、载体和路径,这是一个重大的时代课题。作为红色文化资源大省的河北,进行相关问题的探讨无疑是极有必要的。 相似文献
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新媒体环境下,高校加强红色文化传播能够有效增强爱国心,培养学生的理想信念,保持健康的心理状态。当前高校红色文化网络传播过程中还存在网络环境嘈杂、传播内容陈旧的问题,因此,必须优化传播主体,创新传播内容,丰富传播载体。 相似文献
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新媒体时代,先进的媒体技术为红色历史文化的传播带了极大的机遇,但同时传播过程中还存在许多显著的问题,如何更好的利用新媒体技术对红色历史文化进行传播,提升红色历史文化的传播效力是迫切需要解决的难题,本文从提升传播重要性的认识、挖掘深层次传播内容、打造高素质传播队伍、推进传播渠道建设、推进红色历史文化微传播几个方面进行探讨。 相似文献
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红色文化是中华民族宝贵的精神财富,其在乡村振兴过程中也起到了重要作用,我国是农业大国,促进乡村经济发展的重要性不言而喻,我国的革命始于农村,有着丰富的红色资源,不过当前我国在传播红色文化的过程中还存在不足,没有对红色资源深入利用。融媒体时代的到来,需要在红色文化传播的过程中加强对红色文化的利用,进而赋能乡村振兴,让红色文化在新时期焕发光彩。基于此,本文从乡村振兴视域下传播红色文化的意义入手,讨论红色文化传播助乡村振兴的主要目标,阐述红色文化传播面临的困境,最后提出如何在乡村振兴视角下传播红色文化,以供参考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(11):198-199
红色文化是我党新民主主义革命实践过程中形成的具有特殊意义的物质财富和精神财富的总和。主要包括红色文化资源、红色文化传统、红色文化基因。习近平总书记关于红色文化的论述主要体现在三个方面:利用红色资源、发扬红色传统、传承红色基因。这三个方面的论述对于目前开展青少年革命传统教育、树立社会主义核心价值观、建立社会主义文化强国以及指导思想政治教育实践活动具有重要意义。 相似文献
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红色文化是党领导中国人民在新民主主义革命与社会主义革命的历史中形成的特定资源。渭华起义是新民主主义革命时期西北地区进行的第一次武装夺取政权的尝试,是我国红色文化的重要组成部分。把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,有利于增强文化软实力,提升文化自信。文章将渭华起义与红色旅游相结合,分析渭华起义红色旅游的发展现状、发展优势、以及发展过程中存在问题,提出相对应的对策建议,促进渭华起义红色旅游的发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(19)
有幸于7月中旬参加了由中共秦皇岛市委党校、秦皇岛李大钊干部学院举办的第六期全国党校系统师资培训班,所开设的课程以党史和红色教育为主干课程,授课教师有革命先烈的子孙后代,对党校系统教师有积极的意义。第一,重温了党的光辉历程;第二,坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念;第三,增强为人民服务的意识。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
关于张艺谋对与红色的运用方式,业内已经有比较透彻的分析了。本文将浅显的从红色本体的物理属性以及红色的普遍象征意义,通过张艺谋的几部经典电影来分析其红色情结。 相似文献
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