基于关键绩效指标的民办高职教学评价体系初探——以四川华新现代职业学院为例

职业教育体系的完善、高等教育结构的调整、高考招生制度的改革极大地改变了民办高职院校的生存环境,将关键绩效指标的观念引入教学评价,可以引导民办高职院校树立战略理念、提高质量意识、深化内涵建设。基于关键绩效指标的民办高职教学评价体系应以领导牵头、全员参与,科学分工、系统管理为构建原则,以学院发展战略为指导,构建整体教学质量KPI,划分部门岗位KPI,落实个人工作KPI。     

公共部门公务员绩效考核综述

公务员考核内容在西方公共部门决定于政府对公务员的基本要求。虽然内容在不同国家有所不同,但在＂新公共管理运动＂的推动下,西方各国纷纷进行了以体现绩效市场化和结果为本的改革。政府围绕其使命通过采用全面质量管理以及目标管理等手段,从重视勤绩方面的考核,完善信息反馈,实现成本核算,实行绩效预算,强化政府对议会和公众的双重责任等方面入手加强绩效管理。     

浅析公共服务型政府绩效管理的构建

所谓绩效管理就是“利用绩效信息协助设定统一的绩效目标，进行资源配置与优先顺序的安排，以告知管理者维持或者改变既定目标计划，并且报告成功符合目标的管理过程。”政府绩效管理是将企业的绩效管理理念引入到政府部门的工作中，对政府的工作效率进行评估，追求政府工作的经济、高效。现代政府应该坚持客户价值取向，以公众为中心，重视公共利益的实现与维护，并将其作为政府工作的原则与目标，努力建设服务型政府。公共服务型政府的建立对政府绩效管理有了更高的要求，因此应该重构政府绩效管理的内容，重新设定更符合服务型政府要求的绩效考核指标体系。     

美国标杆管理法成功经验对我国政府绩效评估的启示

本文首先介绍标杆管理法的形成过程,并结合美国俄勒冈州政府绩效中标杆管理的成功案例,来阐述西方国家政府绩效评估的成功做法对我国建设服务型政府、政府职能转变、改革行政审批制度及再造政府业务流程的启示。     

“十二五”上海青少年工作的战略性与布局性研究

上海＂十二五＂青少年发展的整体战略规划事关上海未来十年＂四个中心＂的人才供给及更长一段时间内的城市发展潜力。在全球化激荡、城市化推进、信息化提速、市场化延展的背景下,上海青少年工作的对象已发生了重要变化,工作体制也遇到重大挑战。＂十二五＂上海青少年规划应围绕上海城市＂四个中心＂建设,把教育并引导好一代人,培养对接＂四个中心＂的高素质人才,千方百计为青少年提供良好的成长和成才环境作为工作的重心和重点：进一步做实拓展现有的青年联席会议制度;构建青少年工作的社会化组织体系;强化青少年专业教育的针对性并将职业能力考试体系向在校大学生适度开放;建立青少年工作的资源筹集平台与交换平台;充分运用市场化、信息化、社会化等政策工具实现绩效管理;全面构建青少年的社会参与及诉求应对体制;授予权青少年部门成为行政主体;推动上海建立青少年发展配套改革试验区等。     

深化政府目标管理及上海的实践和对策

新时代政府目标的内涵和边界发生了质的变化,目标管理的重心不再仅仅是年度目标和重点工作任务落实,而要围绕当前高质量发展理念构建目标管理体系.从上海整体发展战略目标出发,市级各部门和各区级政府都应对标国际国内标杆城市分别建立中长期战略目标,构建战略绩效管理体系,坚持目标管理的战略导向、结果导向、标杆导向、创新导向以及服务导向原则,提高中期和年度绩效目标的导向性和质量,进一步明确目标管理的主体责任,形成战略合力,将目标管理打造成地方治理体系、治理能力现代化的重要制度和手段.     

中外企业绩效管理的比较研究及对策探析

绩效管理在人力资源管理中处于核心地位,也是我国企业管理制度配套改革中的重要环节。我国企业在绩效体系设置、程序执行、管理思路等方面存在明显问题,成为影响绩效水平提升的风险因素。因此,升级绩效管理制度,建立符合企业实际的绩效管理体系,是企业制度改革的重大战略任务和目标。     

民生在政府绩效评估指标体系篚完善与应用——以邯郸市试点政府绩效管理评估指标体系为例

政府绩效整合了政治理性和技术理性，反映了政府工作绩效内在的价值理性导向和工具理性导向。立党为公，执政为民，我国的政府绩效管理评估指标体系应该以民生为轴心，以社会综合资产（包括自然资源和环境）积累效益最大为原则，而不是单纯以经济流量增加为原则。     

政府创新社会管理新方式的对策研究——以上海为例

随着社会经济的发展,政府面临的社会管理形势越来越复杂和严峻,过去＂运动式＂、＂突击式＂的简单化管理方式越来越难以为继,特别在处理一些社会顽疾以及涉及公共利益的具体问题上,这些方式往往还会进一步激化社会矛盾。目前,国内外一些地区在处理社会管理相关问题上,尝试采取政府与民众直接沟通等方式,积极问计于民,取得了一定的经验。因此,如何借鉴国内外相关经验,进一步创新相关体制机制,探索政府管理新方式,是上海面临的重要任务。本文从系统科学的视角出发,共分六个部分,深入研究了政府社会管理职能和边界、梳理总结了国内外政府进行社会管理的有益经验、分析了上海政府在社会管理领域存在的主要问题、提出了政府社会管理的总体思路和可操作的改进对策建议。     

档案馆绩效管理浅析

绩效管理作为当今世界最先进的管理理论之一,其逻辑严谨、程序周密,档案馆必须通过规范的绩效管理程序来提高总体绩效。科学地、合理地运用绩效管理分析档案馆的运行状况,发现其存在的问题,对于有效推动档案馆工作、促进档案馆长远发展具有特别重要的意义。     

“校企合作、工学结合”应用型人才培养模式存在的问题及改进对策

分析了应用型人才培养模式的特点和要求,得出＂校企合作、工学结合＂是应用型人才培养的必由之路的结论。就目前学校、企业、政府三个层面在＂校企合作、工学结合＂应用型人才培养方面存在的主要问题进行分析,提出对策建议。     

工学结合模式下高职院校职业技能鉴定制度的实践与分析

高等职业教育的目标是为国家和地方经济发展培养满足生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高技能人才,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。在＂工学结合＂人才培养模式下的高等职业院校,历来重视职业能力鉴定和开发工作,     

社会组织承担部分政府职能应尽快有序展开

在2012年3月19日举行的第十三次全国民政会议上,国务院总理温家宝在谈到建立＂构建政府管理与社会自治相结合、政府主导与社会参与相结合的社会管理和公共服务体制＂时指出：＂政府的事务性管理工作、适合通过市场和社会提供的公共服务,可以适当的方式交给社会组织、中介机构、社区等基层组织承担,降低服务成本,提高服务效率和质量。＂这就意味着政府对社会组织的作用有了新的重要转变,意味着我们对社会组织的＂身份认同＂有了更为准确的认识,同时也意味着社会组织承担部分政府职能的工作将有序展开。     

治理视阈下我国政府绩效评估法治化分析

新公共管理运动中最为重要的部分之一就是绩效管理改革,其目的是监督以及推动政府机构及其工作人员行使职能。在治理理论逐步兴盛的同时,绩效管理改革也肩负起了时代赋予它的神圣使命。政府绩效评估作为一种新的公共管理手段,对政府的行为予以客观性评判,迫使政府向法治化方向发展。而本文旨在分析政府绩效评估法治化建设过程,为我国政府从治理到法治再到善治提供参考。     

情注社会保险 爱洒离退职工——记湖南省桃源县机关事业单位社会保险处主任钟元军

＂得了多少先进和奖牌并不重要,那只是对我们过去工作成绩的肯定,重要的是要致力于打造社会保险惠民工程,要把这项实惠送到每一个离退休人员家中。＂钟元军主任总是这样勉励自己。钟元军,1965年9月出生,本科学历,1988年元月入党,现任湖南省桃源县机关事业单位社会保险处主任。他先后从事乡镇财会管理和社会保险工作。1995年,桃源县启动机关事业单位社会保险制度改革后,他的全部精力和情感也就和社会保险紧密融在了一起,他的名字也深深刻在了参保人员的心中。在他的带领下,桃源县机关事业单位社会保险事业得到了蓬勃发展,经办机构能力建设取得了长足进步。自2004年开始,连续几年被县委、县政府评为＂绩效评估先进单位＂、被市局评为＂养老保险工作先进单位＂,钟元军连续六年荣立个人＂三等功＂。     

政府绩效评估主体的责任感塑造

政府绩效评估作为一种政府管理的重要手段,在政府机构改革中发挥着十分重要的作用。评估的主体直接影响到政府绩效评估的客观性、准确性和权威性。然而,目前我国政府绩效评估的各方主体,还普遍存在着责任感不强、可信度不高、形式化现象严重等问题。要解决这些问题,只有不断增强政府绩效评估主体的责任感,提高评估主体的责任意识,才能使其客观准确地评价政府绩效,本文从政府绩效评估主体的主要模式,影响评估主体责任感的因素两个方面展开论述,并找出了改进的途径和办法,力求充分发挥绩效评估在政府治理中的作用。     

对政府公共部门绩效管理的思考

在市场经济环境下,在追求效益第一的时代,绩效和创新是这个时代的一个主题,结合这几年在开展政府公共部门的绩效管理工作,以及针对公共部门当中一些特定群体,如劳动人事仲裁员,在研究过程当中形成一些想法,并谈三点思考。第一,绩效创新理论要与中国特色结合。这是一个基础层面和理论层面上的问题,改革开放以来,我们国家在各类组织的管理当中,引进了不少绩效管理和激励创新的理论理念,但是为什么还会出现问题呢?原因是     

基层政府社会矛盾与纠纷解决机制研究

本研究通过调查发现当前社会仍然存在基层政府工作人员工作方式方法有待提高、基层干部考核方式导向发生偏差、基层政府工作人员队伍不稳定等困境。为实现基层政府化解或消除社会矛盾与纠纷的目标,应从以下方面入手:一是提高基层政府工作人员工作技巧;二是改进对基层政府工作绩效考评;三是稳定基层政府工作人员队伍。     

积极推进校企合作、工学结合的职业教育模式

＂校企合作、工学结合＂是高职院校遵从职业教育规律、凝练办学特色、提升办学水平、增强育人能力和服务社会能力的必由之路。国内外的办学经验表明,成功的高职教育几乎毫无例外地在＂工学结合、校企合作＂上进行了积极探索,成功地把专业建设、课程设置以及整个教育与工作实践、职业实践融为一体。     

平衡计分卡在我国政府公共部门绩效管理中的运用研究

本文首先阐述了平衡计分卡在我国政府公共部门绩效管理中应用的可行性与必要性,分析了平衡计分卡在我国政府公共部门绩效管理运用中的困境,最后提出了具体的对策建议。