技校计算机专业实习教学探讨

本文通过对技校计算机实习教学现状的分析,提出技校计算机实习教学专业课程的设置及定位问题,通过多方面的分析论证,指出了技校计算机专业实习教学改革的思路.     

在机房管理中如何禁用usb移动存储设备

近几年,由于国家大力扶植职业教育,技工教育迎来了前所未有的发展机遇.技工学校在校学生越来越多.随着课程改革的深入,多数专业都将计算机基础作为文化基础课开设.技校计算机课程的教学都采用一体化教学方式,学生的理论学习和实习操作都在机房进行.     

计算机实用性创新教学

山东省高密市技工学校自建校以来,学校领导一直把教学改革和创新放在首位.学校对教学设备的投资力度,以及外派实习教师进修学习等措施,总是领先省内其他中等职业学校.作为国家级重点技校,电子商务专业作为省级名牌专业,学校计算机信息中心为实现"技能型、实用性、复合型"人才的培养目标,近几年在课程设置、教学改革和实用性刨新教学方面,取得了一定的成效.     

改革专业和课程设置 培养复合型技工人才

随着社会经济的快速发展,各行各业对跨专业的复合型技工人才的需求也在与日俱增。因此,改革技校专业和课程设置,培养出复合型技工人才,势在必行。下面谈一下笔者的看法。一、改革专业和课程设置,施行新型技工学校课程设置模式高校施行的"宽基础、活模块、重实践"新型课程设     

对技校机械类专业基础课程整合的思考

笔者从事技校机械类专业基础课程教学多年,在教学过程当中,感到技校课程的设置似乎没有紧紧跟上社会对职业教育的具体需求——强调学生的培养目标是为企业、社会培养实用、技能型人才,出现了在学校里学的知识用不上,需要的没有学到的现象.有些课程在内容编排上重复出现,耗费老师的精力,也浪费学生的学习时间.在此对课程的设置整合提出一些观点,供大家参考.     

搞好教学是技校生存发展的关键

随着改革的不断深化,技校的发展面临严峻的挑战。要使技校摆脱困境,除了加大招生的宣传力度,处理好学生的就业安置工作以外,加强技校内部的教学工作已成为生存和发展的关键。对此谈一点自己粗浅的看法,与同行切磋。 一、针对市场和社会需求,不断调整专业结构和课程设置,改革教学内容 目前,技校有些专业课程的设置是多年一贯制,课程设置过时、陈旧,内容冗长还有重复,不少专业的课程与现代企业的实际生产技术状况相差甚远。针对这种情况,技工学校应根据所设专业的发展和社会对人才的要求,适当调整和充实一些专业的新课程,传授…     

浅谈中职幼儿教育心理学课程教学

幼儿教育心理学是中等职业学校幼儿教育专业班的一门专业理论课程,本文针对教学中存在的学生怕学、厌学等问题进行了分析,并对如何提高该课程教学有效性提出了对策。     

电子专业开设《计算机组装与维护》课程需要探索的几个问题

随着计算机的日益普及,很多学生对组装和维护计算机产生了极大的兴趣,除了计算机专业外,很多专业开始把<计算机组装与维护>作为选修课或作为实训课程开设,电子专业也不例外.但是,电子专业以前的教学大纲、教学方法都参照了计算机专业的设置,随着学生对这门课程要求的提高,需要对这门课程的教学大纲、教学方法、教材选择、教学评价方式进行新的思考.     

技校学生读书意向的调查与分析

技校学生读书意向的调查与分析孙海英，赵志远技校图书馆同技校设置的其他课程一样，同属于教育这个系统的子系统。它不仅具有自身的特点，而且关联着学校设置的其他课程。弄清学生的读书意向，合理地设置书目，对学校教育工作有着不可缺少的重要价值。为了弄清学生的读书...     

关于《计算机应用基础》教学的探讨

本文阐述了技工学校计算机应用基础教学存在的问题,并提出从调整课程设置、更新教学内容、强调知识的实用性等方面着手改进教学,突出技能培养。     

技校《计算机应用基础》课程的改革研究

<计算机应用基础>是技校各专业都开设的重要基础课和工具课,其理论与实践结合紧密,是为进一步学习和应用计算机其他知识奠定基础的课程,也是在培养学生的应用能力和动手能力方面起着重要作用的课程.将理论与实操教学融为一体的教学方法是该课程的教学特点.     

Word课程教学改革探索

Word是计算机专业新生进入技校后最先学习的专业基础课程。该课程建设的总体思路是:根据学校的办学思路和人才培养目标,在教学内容、教学方法、实践环节等方面进行建设和改革,制订切实可行的课程建设计划,讨论     

谈中等职业学校的计算机教育

一、计算机课程的改革中等职业学校要紧贴社会的要求进行课程体系的设置,把社会的需求和学生学习的需求有机统一起来,从而激发学生的学习积极性。学生从初中进入中职后,学习的目标改变了,主要面临就业的挑战。这就要求我们对课程设置进行改革,根据中职生就业的岗位群设置相应的专业模块,使计算机专业的课程体系与社会的要求相适应,即“模块化”课程教学。     

游戏教学法在《计算机英语》词汇教学中的运用

<计算机英语>是计算机专业的必修课,技工学校的教育对象以初中毕业生为主,在教学环节中笔者发现,虽然计算机英语是英语的延伸学习,但是对于英语基础较差的技校学生来说,还是有相当大的难度.比如词汇的学习就是他们的拦路虎,因此,词汇的教学显得尤为重要.     

努力提高毕业生就业率

在社会主义市场经济条件下，为了提高经济效益，各企业纷纷竞争上岗，造成人员超编，还有的企业已破产或濒临破卢，致使企业对技校的指令性计划招工已很少或没有。因此，如何提高毕业生就业率已成为摆在技校面前的严峻的问题。要提高技校毕业生的就业率，学校必须强化为学校前途着想、为学生服务的思想，采取必要措施，高度重视五个问题。第一，设置劳动力市场需求的专业。技校设置专业一定要坚持为劳动就业和经济发展服务的原则，劳动力市场需要什么样的人才，就设置什么专业。切不可被动适应就业需要，要主动适应，要有开拓精神，有发展的…     

浅析服装制版课程教学新模式

深化技工院校的一体化课程改革，服装设计专业也必须改革传统的教学模式，以适应新时期的教学工作。技校学生的学习基础比较薄弱，主动性缺乏，动手能力差，使教学效果大打折扣。因此需要改进教学方法，让技校学生在校期间掌握一技之长，以更快更好地适应企业的操作模式。本文阐述了服装制版课程教学的新模式，通过改革教学方式，创新教学思路，让学生更容易吸收知识，提高学生的动手能力，以达到企业的基本要求。     

谈中等职业学校的计算机教育

一、计算机课程的改革 　　中等职业学校要紧贴社会的要求进行课程体系的设置,把社会的需求和学生学习的需求有机统一起来,从而激发学生的学习积极性.学生从初中进入中职后,学习的目标改变了,主要面临就业的挑战.这就要求我们对课程设置进行改革,根据中职生就业的岗位群设置相应的专业模块,使计算机专业的课程体系与社会的要求相适应,即"模块化"课程教学.……     

要提高技校理论教学的整体效益

要提高技校理论教学的整体效益杨文艳目前，技工学校教学改革的主要趋势是加大实习与理论课时的比例，由原来的１：１改为３：２，以提高技校学生的专业技能，适应生产第一线对人才的需求。笔者认为：在学制、教材和课程设置都相对稳定的前提下，理论课时比例减小不能简单...     

高职计算机专业教学改革的对策思考

当今社会各处都需要计算机专业的人才,因此,在高职计算机专业的教学中需要更高的教学质量和教学效率。本文着重探讨了当今社会高职计算机专业教学的发展现状和改革对策,旨在提高高职计算机专业学生的专业水平,提升高职学校计算机专业的教学效率。     

职业技校学生的C语言教学探究

随着计算机行业的迅猛发展，计算机专业学生的学习不能局限于某些常用软件。因此，C语言程序设计的学习就显得尤为重要。本文以职业技校C语言教学过程中存在的问题为切入点，从培养学生兴趣、合理设置教学目标、调整教学方式、改革考核方式，优化评价机制等几个方面进行分析与探究。