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随着电子商务的快速发展,物流在电子商务活动中的地位日益突出,对电子商务物流专业人才的需求也明显增加.本文就当前电子商务大发展的背景下,结合电子商务物流岗位的能力需求,对电子商务物流应用课程的教学内容和教学方法进行探索,以培养复合型电子商务专业人才. 相似文献
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随着电子商务在经济活动中作用的突显,近年来我国电子商务人才供不应求。为了培养电子商务人才,各级各类院校都开设了电子商务专业,而“电子商务概论”作为电子商务专业的第一门专业核心课程一直受到开设电子商务专业或方向的高等院校的高度重视。通过本课程的学习,能够使学生全面系统地了解电子商务的相关信息技术和商务知识,为以后学习其他电子商务课程打下很好的基础。 相似文献
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近几年,电子商务行业对人才需求激增,很多电子商务企业都希望招收有工作经验的学生.但目前中职学校的电子商务课程结构主要以理论知识为主,与岗位需求脱离,学生素质与企业需求不匹配.因此,中职学校结合学生将从事的工作岗位对专业技能的要求,在网店美工课程教学中实施基于校企合作的项目式教学是十分必要的. 相似文献
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正公共关系策划即公关人员根据组织现状和组织目标要求,分析现有条件,谋划设计公关战略和具体公关策略的过程。公共关系策划是公共关系活动中的最高层次,公关策划的成功实施是公关活动顺利完成并达到预测效果的根本保证。公关策划能力是公关素质的集中体现,是各种意识、知识能力共同作用的结果。《公关策划》课程性质和地位《公关策划》是在《公共关系学原理》等公关专业基础课程之上的高级课程,是公关专业的核心课程。《公关策划》课程集理论性、实践性和创造性于一体,具有鲜明的创新特点和现实应用意义。《公关策划》课程的教学目的是 相似文献
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广西交通技师学院与企业进行深度校企合作,合作共建广西首家京东客服校园实训中心,以真实工作平台为载体,构建“校企联动、课证融通”电子商务专业人才培养新模式,实现电子商务专业学生岗位技能培训与学历教育融合。 相似文献
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服装设计与营销专业课程与教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
一、课程构建
为了更好地适应社会对服装专业人才的要求,广州市工贸技师学院对服装设计与营销(高技)专业进行了课程改革,打破了传统的教学模式.新的课程体系以职业活动为导向、以典型工作任务为准绳、以企业完整的工作过程为内在逻辑,根据岗位职业活动中的典型工作任务,以实际工作中所面对的工作任务(岗位需求)为导向,以岗位职业活动所需要的知识、技能为课程主线,以学生的职业综合能力培养为核心. 相似文献
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伴随着人们消费习惯的转变,电子商务平台逐步崛起,对电商美工相关专业人才的需求越来越多,电子商务美工作为电子商务平台中的一个重要部分,受到电商高度的重视.同时随着网店竞争日益激烈,企业对网店美工人才要求越来越高.本文基于电子商务类企业网店美工岗位的要求,从符合中职教育教学理念的角度对网店美工课程的教学进行思考. 相似文献
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本文通过对高职院校电子商务专业的教学现状进行分析,说明了现阶段高职电子商务专业在人才培养上存在的问题,学生缺乏电子商务就业岗位的实践训练是阻碍学生就业的首要原因,重点阐述了职业资格认证对高职电子商务教学的作用,为高职院校电子商务专业教学提供参考。 相似文献
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曹振华 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
任何一种教学方法的运用都离不开具体专业的教学目标和教学内容选择.我们必须根据中职电子商务专业典型岗位的任务需求,来确定教学目标以及进行教学重点内容的选择,然后分析讨论中职电子商务专业的教学内容.
一、中职电子商务典型岗位和教学目标
中职电子商务专业人才的典型岗位的工作任务要求是确定中职电子商务专业教学目标和教学内容的基础.首先分析讨论中职电子商务专业人才的典型岗位以及相应工作任务,在此基础上,再确定中职电子商务专业的教学目标. 相似文献
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针对当前技工院校电子商务专业毕业生的职业能力达不到企业岗位要求这一突出问题,本文分析了技工院校电子商务专业教学现状,重新定位了技工院校电子商务人才培养目标,提出了构建一体化课程体系,搭建一体化教学实施平台等建议,并对技校电子商务专业一体化教学改革进行了有益的探索。 相似文献
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广告策划课程是很多高职院校经济管理类专业的核心主干课程,学习领域课程模式为广告策划课程改革提供了理论依据。基于学习领域课程模式的高职广告策划课程开发与设计,应围绕广告策划职业能力,基于工作过程导向对课程目标、学习领域的教学内容、教学单元学习情境进行整体开发和设计,从而构建高职广告策划的课程体系。 相似文献
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一、课程来源与定位高职院校课程改革是加强专业内涵建设、提升人才培养质量的需要,同时也是高等职业院校提高教学质量的核心,高等职业院校要积极与行业企业合作开设课程,根据职业岗位及岗位群的要求,并结合人才培养目标定位,改革课程体系和教学内容。因此,从传统的以学科建设为主体的课程模式转向以行动体系下基于工作过程系统化的课程模式已是大势所趋。 相似文献
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电子商务课程在职业教育领域已经普及。如何在特殊教育职业学院中根据残疾学生的特点搞好电子商务的课程教学是值得思考的问题。本文针对残疾学生,分析了开展电子商务教学的意义,并以山东特殊教育职业学院为例,介绍了“五位一体”的电子商务教学培养模式。 相似文献
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电子商务概论是电子商务专业的首门核心必修课程,该课程的教学上应将单纯的电子商务书本教学结合电子商务实践教学,构建与之相适应的新的实践课程体系.由此笔者根据自己多年在电子商务概论课程的教学经验中,提出了一个电子商务概论与电子商务实践相结合的教学方案. 相似文献
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当前,中高职电子商务专业相关课程的部分内容和课程体系存在与电子商务专业知识衔接不当的问题,影响专业人才的培养质量。因此,相关教育工作者要在职业能力需要的基础上,培养学生的职业能力素养,学校也要构建不同的专业课程模块,合理地选择课程的教育模块,不断完善电子商务的课程教育体系,这样才能达到课程与电子商务专业人才培养目标的有效衔接,培养高质量的电子商务人才。 相似文献
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本文论述了中职院校电子商务课程教学中网络资源所起的辅助作用,阐述了将数字化和网络技术运用并贯穿于整个电子商务课程教学过程的重要意义。网络资源与理论实践有机结合的教学手段,对于培养学生的创造性思维能力,改善教学手段,丰富教学内容,提高课堂教学效率具有极其重要的作用。 相似文献