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文章提出,基于如今的大数据环境,从完善多元建设主体联动参与机制方面,阐述如何完善大学生网络意识形态安全教育共建机制。继而提出大学生网络意识形态安全教育所面临的现实,安全教育队伍单一,网络意识形态安全教育制度不完善。然后提出进行大学生网络意识形态安全教育实践途径,凝心聚力,构建高校网络意识形态安全教育共同体;合理引导,加强网络文化的现行管理;制度保障,建立并完善高校网络意识形态安全教育制度。通过完善机制,认清现状,立足实践,牢牢把握大数据环境,助推高校大学生网络意识形态安全教育,提升安全教育成果。 相似文献
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汪德良 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0222-0222
地球是由陆地和海洋两大部分组成,其中海洋占了 71% 的面积。21 世纪被称为海洋新世纪,海洋安全是我国国土安全的重要组成部分和保障。高中阶段是培养学生世界观和价值观的重要时期,在新课程标准中要求培养学生的学科核心素养,海洋安全教育是地理核心素养中“人地协调观”的重要内容。“人地协调观”是指人们对人类与地球环境之间保持着正确的价值观。因此,在高中地理教学中渗透海洋教育具有至关重要的作用。文章结合目前高中地理中海洋安全意识教育的现状进行分析,提出如何在新时期的高中地理教学中渗透海洋安全意识教育,提高学生的环保教育。 相似文献
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本研究首先对大学生安全教育的现状进行了分析与探讨,并且分析了加强大学生安全教育的必要性,进而提出了加强大学生安全教育的一些有效措施与方法,希望能够促进高校大学生安全教育的顺利发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(3)
小学阶段是人生的关键期,是儿童身心发展的重要阶段。综合小学生发展的独特性,对小学生进行安全教育是有利于其终身发展的一种教育形式。本文将从目标、内容、途径以及学科渗透几方面来谈我国小学的安全教育。 相似文献
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安全教育是学校教育中的重要课题,中职体育教学中安全、科学的锻炼会使学生终生受益。安全是体育课教学的前提,但体育课的特殊性决定了运动中不可避免地会造成不同程度的伤害,科学严格地进行体育教学,尽量减少和避免体育课上安全事故的发生,是学校体育教学的重要课题。 相似文献
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安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本文以笔者实际管理的班级为例,阐述了安全教育与管理的重要性,提出通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,营造全员关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。 相似文献
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安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障.本文以笔者实际管理的班级为例,阐述了安全教育与管理的重要性,提出通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,营造全员关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序. 相似文献
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对职技校学生,特别是化工专业学生的安全生产教育与安全素质培养迫在眉睫。本文意在阐述在化工类班级开展化工安全教育的认识与做法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(2)
随着近几年教育的发展,社会观念的变化,各种新情况、新矛盾不断出现,影响了小学生的安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的压力。本人现结合我校情况和自己的经验就班主任在小学生安全教育与管理方面做一简单论述。 相似文献
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在日常生活和电工课的教学中需要加强用电安全的教育。本文从学生对待安全用电的态度出发,有针对性地阐述如何加强电工教学中用电安全的教育。 相似文献
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儿童安全教育现状与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在当今社会关系到人类健康与安全的诸多问题中,儿童意外伤害的预防和控制已成为突出的公共卫生问题之一.无论在发达国家还是发展中国家,伤害对儿童健康的影响和社会经济方面的损失都是巨大的.意外伤害的发生与经济发展是同步的,在我国,尽管经济发展刚刚起步,但意外伤害已成为儿童期的严重的健康问题,且由于我国的某些经济、文化、传统习俗的特点,使得儿童意外伤害的发生水平处于奇高状况,目前,我国正进入儿童安全事故多发期.幼年到青壮年是一个生命力最旺盛、健康问题最少、死亡率最低的时期,但儿童却是伤害的高危人群.儿童是永远的弱势群体,他们有得到足够的安全保障与监护的权利,从小接受锻炼并增强他们的应急处置能力,是素质教育的重要内容.教育者加强对儿童的保护固然重要,但更重要的是帮助儿童增强自我保护能力,养成良好的行为和生活方式,为他们营造安全文化环境.通过各种途径和方式,对所有家庭的父母和儿童进行安全教育,尽快提高全社会的安全防范意识,尤其是加强成年人的警觉性和责任心,实现安全教育模式的转变,这是做好儿童伤害防范的前提和保证. 相似文献
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运动安全教育在技工院校体育课教学中是一项重要教学内容。体育老师在上好体育课的同时,要加强责任心,传授给学生必需的运动安全知识,保证学生运动安全,身心健康,快乐成长。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(1)
孩子是祖国的未来,民族的希望,幼儿园所有教育教学工作的完成必须以幼儿的安全为前提,本文根据幼儿期幼儿的年龄特点及身心发展特点,结合教学实践来阐述如何从幼儿在园一日活动入手,抓住幼儿学习和生活中蕴含着的契机对幼儿进行安全防护教育的。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(3):210-211
本文从水暖厂现阶段职工安全思想教育工作的概述入手,阐述了水暖厂在安全思想教育工作中存在的思想认识不够深入、职工存在麻痹侥幸心理、教育方式方法还不到位等问题,进行了详细分析与思考,提出了具体的改进措施及建议,将对进一步加强职工安全思想教育,提高教育质量,提升整体安全素养及安全作业能力等方面,具有一定促进作用。 相似文献