Inventor在中职数控专业信息化教学中的应用举例

实现信息技术在中等职业教育教学中的普及和应用，推进中职教育教学资源信息化建设，是深化中职教育教学改革、提高教育质量的重要保证，也是中职教育信息化建设的核心。我们要利用信息技术改造传统教学，改变一支粉笔、一本教材、一块黑板的传统教学方式，全面推动信息技术环境中教师角色、教育理念、教学观念、教学方法以及教学评价等方面的变革。如何使信息技术与学科教学     

党校信息技术人员专业技能提高办法的研究

21世纪是信息化的时代，计算机技术在世界范围内迅猛发展。教育信息化在教育的各个领域广泛地被利用。党校作为中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校，在21世纪的今天，也面临着教育信息化的发展。信息技术人员作为党校的一员，应该为党校的发展做出应有的贡献。因此，信息技术人员必须不断地学习积累，扩展知识面，增加知识深度，多学习专业文献，以此来使得专业技能不断提高，并最终使得党校信息化水平得到提高，以满足党校发展的种种需要。     

借助现代信息技术服务班级管理

在信息化时代，信息技术给人们的工作、学习、生活带来了前所未有的影响。同样，信息技术的发展也日益影响着班主任的班级管理工作。本文探讨了如何运用信息技术建立起班主任工作资源并服务于班级管理，旨在利用信息技术提高班级管理的有效性。     

浅谈生物课程与信息技术有效整合

随着信息技术的发展,教育信息化的不断推进,信息技术作为教学手段在课堂上的应用更加广泛。本文基于生物学科的特点通过对生物课程与信息技术有效整合作出分析,信息技术的运用能够激发学生的学习兴趣,培养学生理论联系实际能力,提高教学效果。     

论“校园一卡通”在中职院校管理中如何发挥作用

随着教育的不断改革发展，各院校对教育信息化标准的要求也越来越高，信息技术本身也对教育改革产生深远的影响。本文提出，各院校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，建立先进的信息管理系统是实现教育现代化的必由之路，而校园一卡通的推广运用，则是推进职业院校信息化管理的重要手段之一，并在数字化校园的建设中起到了决定性的作用。     

"互联网+"时代航海类教学创新实践研究

"互联网+"行动被写入2015年《政府工作报告》,"互联网+教育"也成为新的关注焦点.互联网建设、数字化校园、信息化教育已经成为教学管理的必然趋势,教师的教学管理、学生管理、教学模式都会发生改变,学校只有跟上信息技术发展的步伐,才能满足学生的学习需求.     

信息技术在中等职业教育教学中的运用研究

现在教师在进行教学工作的时候，也开始利用互联网信息技术，以此提高学生学习的积极性，促进课堂教学效率的提高。本文对信息技术在中等职业教育教学中的运用进行了探讨。     

高职院校教学管理信息化建设分析与思考

教学管理是高校管理的重要组成部分,学校以教学为中心,教学的生命在质量,质量的关键在于管理。随着计算机网络技术的发展,信息技术不仅成为现代化的教学工具,也是现代管理手段。高校教学管理信息化是在现代教育思想指导下运用计算机信息技术、组织和配置教学信息资源、进行信息化教学管理活动、     

技校职业教育信息化管理体系构建及应用探讨——以青岛市技师学院为例

就职业技术教育而言，通过信息化管理的引入，可以大幅度提高教学科研工作效率，提高学生的职业素养，促进职业教育的持续健康发展。笔者主要从技师学院职业教育定位与发展概况、职业教育信息化管理体系构建、青岛技师学院在职业教育信息化管理方面的有益探索、信息化管理对职业教育的促进作用四个方面进行论述，希望能够对职业教育信息化管理的发展做出一些贡献。     

试论普通高校成人教育教学管理信息化

教学管理信息化是指在现代教育思想指导下，运用信息管理理论与方法，以现代化信息技术为核心，充分实现资源共享和信息传输，充分考虑外界因素和信息，有效组织和配置教学资源，进行信息化教学管理活动，从而高效地达到既定教学目标。成人教育教学管理信息化就是运用信息化教学管理原理，使成人教育教学管理信息化，从而快速、高效地达到成人教育既定的教学目标。成人教育教学管理信息化，从教学管理手段看，就是信息技术、网络技术在成人教育教学管理活动中的广泛应用；从管理内容看，信息化涉及到教学计划管理、教学过程的组织与管理、教学质量管理、教学行政管理、函授站管理和学科建设、专业建设、课程建设、教师队伍建设、教学管理制度建设等方面。在教学行政管理手段上，就是普及网络化、电视化、智能化。     

学生管理信息化背景下高校辅导员开展学生工作路径分析

高校学生管理服务质量随着信息化技术的发展不断提升，高等教育的教育教学模式和人才培养体系也随之不断完善。现阶段，学生管理信息化已经成为高校学生工作的重要依托，并不断由表及里、由点到面的渗透到学生工作中。高校辅导员应充分依托学生管理信息化系统，整合资源，发挥各方优势，从加强思想引领、创新校园文化活动形式、加强学风建设、强化就业指导等方面着手，落实立德树人根本任务。     

中职语文教学信息化手段运用初探

随着当前我国教育系统信息化水平的提高,信息技术已经广泛应用到中职语文教学当中。本文描述了信息化手段在中职语文教学中运用的现状;明确了在中职语文教学课堂,适当采用信息化教学手段可以改变枯燥的课堂氛围,激发学生们学习语文的热情及积极性,从而收到更好的教学效果。而不当的使用信息化教学手段也会造成不利的影响。在遵循适当使用原则的基础上,适当适时地运用信息化手段,有利于提高语文课堂教学效果,提高教学质量。     

基于教育信息化的高校思想教育理论课教学改革探析

信息技术深刻地改变着人们的生活生产方式,同时也给教育领域带来了发展契机。信息技术为教育工作者提供更有效的教学改革,为学生提供更多的学习资源、更好的学习路径。本文针对高校思想教育课堂现状进行分析,探讨运用信息技术发挥教育优势,旨在探索更加多元化的信息化教学模式。     

再谈中学信息技术教学的实践教学

一、中学信息技术教育是一项基础文化教育和人才素质教育 纵观我国中学信息技术教育，由于这样那样的原因，中学信息技术课堂教学效率低下，或者学生高分低能现象仍然存在，学生缺乏动手实践能力和创造能力。这是由于在学校信息技术课时安排不可能太多的情况下，教师为完成教学任务而赶出来的结果。笔者在教学过程中，对如何提高课堂效率，切实培养学生的技能作了一些探索，发现在信息技术教育中，利用计算机优势，进行实践教学，对提高中学信息技术课堂教学效果，对提高学生的实践操作技能是行之有效的。     

医院经济管理信息化探讨

当前信息技术与各个领域的融合应用效率不断提高,主要源于信息技术以网络为载体,以应用软件为依托,通常情况下只要客观事物具备入网能力均可以运用信息化手段谋求发展,信息技术普适性特点随之显现出来。将信息技术与医院经济管理融合在一起,可有效提高经济管理效率及质量,信息化之于医院经济管理价值随之凸显。通过分析信息化对实现医院经济管理高效率及高质量的方略,以期推动医院经济管理事业朝着数字化、信息化方向稳健发展。     

政府信息化进程中的信息资源整合研究

政府信息化是指政府利用现代信息技术，通过对信息资源的深度开发和广泛利用，不断提高管理、决策、服务的效率和水平，进而提高社会信息化和国家竞争力的过程。     

适应信息化教学的学生能力结构分析与培养

近年来，为了全面推进教师教育信息化的进程，加快信息化教学的步伐，教育部引进英特尔未来教育项目并将其纳入我国教师继续教育工程中，各省市也纷纷组织各级各类“信息技术与教育”培训。实践证明，信息技术与学科教学整合的实践工作和理论研究都取得了显著的成绩，涌现出了一批蕴涵着先进的教育教学思想、教学模式、教学策略和教学方法，体现着新的教学观、师生观、知识观，评价观的信息化教学案例和范型。     

在新课程背景下信息技术对语文教学的影响

随着新课程标准的实施,信息技术越来越多的被运用到语文教学活动中。教育信息化发展的关键就是信息技术,信息技术以图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容,使学生可以观其景、闻其声、触其情。运用多媒体等现代技术不断改善传统教学中的诸多弊端,利用信息技术优化语文课堂教学,提高学生的动手能力,培养学生的创新精神,真正实现学生的综合性学习。     

信息技术与教育

随着信息技术的飞速发展和应用,传统教育模式已经无法适应现代人的需求,如认识到过去的教学主要关注教师的教而忽视学生的学;重视知识的传递,忽视能力的培养,忽视学生学习中的非智力因素等等.重新全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学观,既能揭示教学的实质,又能指导教学改革实践.根据这一观点,现代教育技术所要做的就是:创造信息化教育环境,提高学生和教师生命活动的质量.而信息技术作为现代信息技术的基础,在教育改革理念的指导下,也必将大有用武之地.     

信息化对大学生思想政治教育载体的影响

随着信息技术的迅猛发展和全球范围内信息资源的充分开发，人类正以惊人的速度实现信息化，而信息化给大学生思想政治教育既带来严峻的挑战，同时也带来了难得的发展机遇。研究信息化对大学生思想政治教育载体的影响，具有重要的意义。