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2009年10月31日清晨,享誉海内外的杰出科学家、我国航天事业的奠基人钱学森同志走完了近一个世纪的辉煌人生。钱学森不但是杰出的自然科学家,也是我国航天事业卓越的领导者。综观钱学森的领导思想,科学、民主与政治这三大原则融会其中。一、科学与政治相结合2002年6月24日,《人民日报》发表钱学森的秘书涂元季的文章——《从科学与政治结合的高度理解三个代表重要思想——记钱学森同志学习三个代表重要思想》。文章记述了钱学森89岁生日这一天与作者 相似文献
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达州市科技顾问团科教文卫组 《决策咨询通讯》2004,15(6):45-48
达州市拥有人口637.82万,农村人口占85%,其中农村劳动力437.33万人,占总人口的68.57%。农民人均纯收入只有2353元,在全省排位名列第十,增幅在全省排位名列倒数第二,全市还有年收入在1000元以下的农村贫困户18万户70万人,年收入低于625元的特困人口11.3万户42.2万人,这一部分人增收难度很大。因此,达州市是一个典型的农业大市,又是一个经济不发达的大市。从农民增收的途径来看,仍然是以传统和种植业和劳务输出为主,据不完全统计,全市农民工外出务工人数达120万以上,其中外输约70万人,就地转移从事非农产业约50万人。 相似文献
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“九五”期间,全国城镇在职职工人数由1.4908亿人减少为1.1773亿人,净减少3135万人,下降幅度为21%,即在短短四年内正规部门(指正式在职职工)人数下降了1/5,其中国有单位人员减少了23.9%,集体单位人员减少了45.6%;与此同时,全国城镇私人企业就业人数增长了117.1%,个体经济就业人数增长了54.7%,三资企业就业人数增长了19.3%。正规就业人数比例明显下降,1995年职工人数占城镇从业人员的78.1%下降为1999年的56.似,下降了22.1个百分点。其中国有单位净减少2689万人,集体单位净减少1435万人,合计净减少4124万人,下降幅度为28.8%。若扣除离退休职工605万人,在岗职工人数净减少2530万人,这是下岗分流的主要人群。平均每年下岗职工人数为633万人。 相似文献
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一、差距与紧迫感 发达国家科技成果的转化率已达50%,而我国每年科技成果近3万项,转化率仅20%,其中,真正形成产业规模的只有5%左右。 我国科技人员从总量上看较多,约有1913万人。但从科技人员占劳动者的比例看,我国每万名劳动者中,科技人员仅8.4人,而发达国家如日本为79.6人,美国74.3人,德国61.5人,法国54.8人,英国48人,发达国家高于我国6至9倍。我国不仅科技人员所占劳动者比例少,科技成果也少,科技成果的转化更少。从科技成果看,我国近一半的研究开发机构,一年竟然没有发表一篇论文,只有5%的研究开发机构创造了国家级科研成果,15%的研究开发机构创造了部级科研成果;研究开发机构平均一年只获得0.09项发明专利。从科技成果的转化上看,我国97%的研究开发机构其科技成果的应用每年不超过10项,平均13个科技人员才能将一项成果推广应用。我国GDP目前虽然排世界第7位,但科技竞争力仅排世界第28位。我国仅属“科技发展中国家”。 相似文献
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一个科学家取得的成就可能会被后人超越,但他的科学精神却不会过时。我国杰出的科学家钱学森正是这样的人。 相似文献
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“李约瑟难题”,质询中国近代科技为什么落后;“钱学森之问”,质问为什么学校培养不出杰出人才。回答“李约瑟难题”和“钱学森之问”,需要从研究中国科教发展的历史和现实入手,对中国的政治、经济、文化、社会进行综合的考察。 相似文献
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2012年,我国经济呈现缓中趋稳、稳中缓升的浅U型走势,全年经济增长7.7%,居民消费价格上涨2.7%.城镇新增就业超过1200万人。实现了年初确定的经济发展目标。展望2013年,全球不确定因素依然较多.经济复苏仍将缓慢。国内稳增长、调结构、惠民生的组合政策措施将进一步显效。企业去库存周期基本结束。我国经济增长有望企稳缓升。预计全年经济增长8%左右。居民消费价格上涨3%左右。 相似文献
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设计背景:《钱学森》与《天游峰的扫路人》、《海天骄子》、《杂交水稻之父》(此为略读课文)共同构成了苏教版第十册的第四单元,这个单元的课文均已写人为主。《钱学森》一文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国一刻也没有忘记祖国以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。课文虽然不长,语言简洁、朴素,但简单中见深情,表达了钱学森思念祖国,拳拳报国之挚心。钱学森对祖国深深的爱是这篇文章的情感主线,而“言为心声”,本文正是通过人物的语言来体现人物的思想感情和塑造人物形象… 相似文献
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本文研究项目是2004年国家教委立项进行的大学外语教学改革的一项扩展项目,旨在探讨在计算机网络环境下大学英语教学模式的可行性、有效性等问题。自高等院校扩大招生以来,为缓解高校外语教师资源紧张问题,多数高等院校开始采用大班英语授课方法。据大学外语教学指导委员会对全国部分院校本科英语教学情况统计,大学英语教学单班平均学生人数超过50人,单班学生人数在40-59人为57.6%,学生人数在60-79人为18.8%。这样一来,大学英语教学随之便出现了一系列的问题,如课堂教学效率低、教学效果不理想、教学质量难以保障等。本研究旨在探讨利用计算机网络技术解决这些问题。 相似文献