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相似文献
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1.
推广普通话工作直接关系到国家的统一、民族的团结和社会的进步与稳定,关系社会主义建设和各项事业的发展,涉及国家核心利益.推广普通话是国策,应当城乡同步,和谐发展.在农村推广普及国家通用语言,事关社会主义新农村建设和城镇化进程,事关经济社会发展和历史文化认同传承,事关国家统一,是涉及国家核心利益的战略举措.对农村的推广普通话工作进行调研分析,有助于国家语言政策的统一与落实,有利于国家语言战略的贯彻与实施.  相似文献   

2.
“无方言族”是一种新的语言群体 ,语言特征基本与普通话一致 ,其形成有它的特定条件。这一群体的出现 ,对于普通话的普及与提高是十分有利的。无方言群体在生活、工作、学习各个场所都使用普通话 ,并对周围人群产生积极的影响 ,在推广、使用普通话方面起到了很好的示范和促进作用  相似文献   

3.
列宁说:“语言是人类最重要的交际工具”。人类以语言为媒介参与社会的一切活动。从语言的发展规律而论,语言作为一种社会现象,在为社会服务的过程中必须适应社会发展的需要,在保持相对稳定的同时,不断发展变化。建国以来,大量卓有成效的语言文字改革工作,促进了语言文字的发展。历史进入到改革开放的今天,新的形势又将语言文字工作推向了新的阶段,语言文字的规范化、标准化势在必行,“大力推广和积极普及普通话”作为新时期语言文字工作的主要任务而被摆在重要位置。推广和普及普通话是全民性全社会的工作,而学校作为学习语言文字的场所,它在推广普及普通话方面示范作用的特殊性,决定了学校,尤其是高等师范院校推广普及普通话的举足轻重的地位,决定了推广普及普通话已成为高师语文教学迫在眉睫的主要任务之一。  相似文献   

4.
推广普通话是我国语言文字改革的重要内容。普通话是一种以法定形式确立的民族共同标准语,是国家形象的代表和民族的象征。学习与说好普通话,维护它的统一权威,对每个中华儿女来说,是义不容辞的。然而,人们在社会交往与日常生活中,普通话误读现  相似文献   

5.
改革开放后,广东地区的普通话有了较大的变化,一方面是本地的普通话语言能力提高、普通话语用增加;一方面是普通话的声望比以前下降.本文从语言、人、社会结合的视点,对这种背离进行了描述与讨论,指出(1)外来人口尤其是深入各地的外来工使普通话渐次通行;(2)普通话语言者主体转为外来工,也使普通话的声望趋于降低,这是转移评价的结果.  相似文献   

6.
正普通话水平测试(简称为PSC)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试,是国家为加快共同语言普及,提高社会普通话水平而组织的一种语言测试,是推广普及普通话的重要途径之一。维护普通话水平测试的公信度和效率,就需要建设一支高素质的测试员队伍,这既需要完善测试员管理制度,继续加强测试员业务能力培训,同  相似文献   

7.
文章从政策渊源、保护少数民族语言的重要性、推广普通话的现实意义三个方面,对推广普通话和保护少数民族语言的关系的进行了研究,阐明推广普通话与保护少数民族语言之间的关系是辩证统一的。  相似文献   

8.
在流动人口的城市融入这一热点议题中,语言作为一个新颖的分析切入点在近年来得到越来越多的关注.流动人口语言使用中呈现出多语码掌握、语言选择时“趋高避低”且“内外分异”、语言学习动力源于生计与交际的实用性目的、语言认同与实践存在背离、言语社区形成等诸多特点和趋势;在语言的外显功能即语言对流动人口城市融入的影响上,熟练的普通话作为一项人力资本优势对主体的工作获得与工作能力有着显著的促进作用,但语言的隔阂在一定程度上制约着他们的人际关系网络及社会空间的拓展;人口大规模流动引发了流入地语言生态的变迁并对普通话推广工作带来了发展契机与挑战.  相似文献   

9.
普通话的普及从根本上讲取决于我国社会经济的发达和社会发展的需要。语言的规范统一又是社会现代化的基本条件。全社会普通话的普及关键在于做好青少年的工作,因此农村中、小学普及普通话就成为全社会推普的重点。农村中、小学推普的关键问题是解决语言环境、教师推普、学生开设口语课的问题  相似文献   

10.
侗文方案基本上是可行的,但是未能兼顾到一些人口密集、文化影响大的侗族区域的语言事实,应增加小舌塞音、软腭浊擦音两个声母。同时,现代汉语借词的标音应统一到普通话的读法,避免各地官话读音差别造成的混乱,也有助于汉语拼音学习和普通话推广。  相似文献   

11.
我国的人口流动历经四十年,人口流入和人口回流构成了人口空间移动的基本路径并对城市语言格局带来深刻的影响,语言环境的多言化以及普通话作为公共空间第一层级交际语是城市语言格局的重要特征;普通话与方言有较为明确的分工,在各自的交际空间运行;语言格局变化受移动动机、社会身份建构以及适应城市发展变革和交际需要等多重因素制约,反映出城市更加平等、包容、开放、和谐的社会大格局。  相似文献   

12.
推广普通话是关乎祖国语言文字统一、国民基本素质培养的大事 ,“书同文”、“字同音”是国家面向世界发展的必然。为加速高校推广普通话的进程 ,本文从推广普通话学习心理、学习主体、水平测试、规范宣传及应用研究等五个方面对推广普通话中存在的问题进行了较为全面的分析 ,并提出了相应的对策。  相似文献   

13.
对新时期"推普"的一些思考:以江苏为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
推广普通话在经济文化建设中有着重要的意义。江苏的“推普”工作给江苏的语言面貌带来了变化 ,总的趋势是向普通话靠拢。与此同时 ,也要注意对方言的保护。目前的“推普”工作还存在一些亟待注意解决的问题 ,应该采取相应的措施。  相似文献   

14.
采用田野调查法,从共时角度探讨城市化进程中人口大量迁移对城市语言生活的影响,研究发现,宏观的、自上而下的推广普通话的语言政策和宁夏银川微观的、自下而上的语言使用情况是一致的。从日常生活用语来看,呈现出汉语普通话占绝对优势,普通话和汉语方言、汉语和英语语码转换为辅助的特点。一座城市的语言生活面貌从一个侧面反映着该城市的发展状况,即城市化和国际化过程还将继续同步和持续发展,而良好的城市语言面貌也会在城市发展过程中继续发挥引领作用,助力城市发展。  相似文献   

15.
主观幸福感是人们评价生活质量及满意度的重要标尺。利用中国综合社会调查(CGSS)2012年和2015年的数据,考察普通话能力对居民主观幸福感的影响及机制,研究发现,在控制了人口学指标以及经济、社会等因素之后,普通话能力与居民主观幸福感呈正相关关系。替换变量法以及基于条件混合过程(CMP)模型的工具变量回归表明,普通话能力对居民幸福感的积极影响是稳健的。女性、南方居民、城市居民、非农业人口的普通话能力对幸福感影响更加明显。逐步检验法和Bootstrapping中介效应检验结果表明,心理健康和社会经济地位在普通话能力与幸福感关系上发挥着重要的中介作用。可见,语言能力具有幸福效应。国家应该继续加强普通话的推广,为民众学习国家通用语言文字创造更为有利的条件,服务于人们对美好幸福生活的追求和向往。  相似文献   

16.
贵州省黔东南苗族侗族自治州有两个县名的读音与标准普通话读音不同。这一矛盾表现为,按普通话来读两地读音的人并不生活在两地,而生活在两地的人的读音又不符合普通话的读音要求。对使用语言的社会来说,语言是有强制性的,所以与普通话读音不同的地名读音就应该读它的当地读音。因为人们只有用这样的读音而不是别的读音才能在规约性中开展你的社会活动。  相似文献   

17.
国务院一九五五年提出在全国推广普通话和对普通话进行规范化的要求,至今有三十年了.三十年来,现代汉语规范化工作取得了很大成就.但是现在人们的语言中还普遍存在着不合规范的现象,不合规范的语句仍常见于报端,常闻于广播,特别是最近几年“回生”现象比较严重,这就严重地影响了语言的交际作用,有碍于祖国语言的纯洁健康.这种情况引起了话言学家们的严重关注,专家们纷纷撰写文章,不断发出呼吁,要整个社会对汉语规范化工作引起重视.  相似文献   

18.
试论汉字夹用汉语拼音   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文着重论述两个问题。一个阐述汉字夹用汉语拼音的意义 :可以弥补汉字在表音功能上的某些缺陷 ,能够对精简汉字起一定的促进作用 ,统一译名 ,统一读音 ,有利于推广普通话 ,有利于汉语规范化 ,有利于普及与巩固汉语拼音方案的知识。另一个是提出汉字夹用汉语拼音的试验范围 :感叹词、拟声词、助词、音译外来词、生僻字以及口语中有音无字的词。作者认为汉字夹用汉语拼音这种试验是值得提倡的 ,它既是完善现代汉语记录系统的一项措施 ,又是《汉语拼音方案》扩大实际应用的一项具体工作。  相似文献   

19.
语势是语言自然传承势力,可以从母语人口和词汇量两个方面对它进行量化。在边疆民族地区,民族语言因母语人口多而在村寨里具有较强语势;在乡镇、县城范围内,汉语方言(西南官话)作为区域通用语言,因使用人口多而拥有比民族语言更强的语势;从全国乃至全世界范围内来看,无论是使用人口还是词汇量,普通话都拥有民族语言或任何一种汉语方言无法比拟的强大语势,这种强语势承载着古往今来大量的政治、经济、文化信息,本身就具有极强的向心力,加之使用人口多、通用度广,是构建中华民族共同体的重要交际工具和思维载体。文势是文本形成的传播势力,汉文文势以汉字为载体,汉字在中国乃至东南亚都具有强大的文势。新时代在边疆少数民族地区推广普及国家通用语言文字,需要语势和文势并重,使边疆少数民族群众充分认识到它们的价值和作用,转变少数民族的思想观念,增强他们学习的内生动力。同时借助国家通用语言文字的语势和文势,实现与内地的交往交流交融,构建边疆少数民族地区健康和谐语言生活。  相似文献   

20.
“带地方色彩的普通话”是对标准普通话而言的。文章以“荆州普通话”为例 ,对“带地方色彩的普通话”的共性特征、成因、性质进行了描写和阐述 :都具有普通话声调 ,是“带地方色彩的普通话”的最基本的共性特征 ;方言干扰、错过语言学习最佳年龄段、教育教学水平不高是“带地方色彩的普通话”形成的主要原因。文章认为 :“带地方色彩的普通话”是普通话的地域变体 ,是国家通用语言的主力军 ;本世纪中叶我国“基本普及”的普通话 ,只能是“带地方色彩的普通话”。  相似文献   

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