港·街·楼--浅析香港城市特色的形成与发展

香港是我国的特别行政区,也是著名的国际金融中心、贸易中心和自由港,被誉为"动感之都",香港的城市独具特色.笔者在对香港城市进行了4个月的考察之后,从港、街、楼三点出发,对其物质形态进行分析研究,探讨香港如何在现代化发展过程中形成并发展自身的城市特色,希望对中国其他城市的发展有所借鉴.     

国家战略视野下的城市营销:趋势与展望

笔者以我国国家战略的顶层设计为背景,对我国城市营销当前状况及未来发展趋势进行了研究和探讨,提出城市发展进一步对接国家战略、城市营销加强与国家及区域联动、推进城市营销治理转型、强化城市存量开发和优化、用互联网思维再造城市品牌、拓展城市品牌发展新动能以及回归城市营销价值本源等观点,并就我国城市营销的进一步发展提出了相应的建议.     

关于城市规划设计的探讨

现阶段我国还处于发展之中,随着改革开放的推进,我国在各方面已经取得了喜人的成绩,经济稳步发展,城市建设也是我国一直关注的问题之一。城市规划是做好城市设计的重要保障,因此做好城市规划是规划设计者的光荣使命和责任。笔者结合实际情况,通过本文主要来探讨一下如何做好城市规划设计工作,谨供读者朋友参考,希望对大家有所帮助。     

智慧城市背景下的城市规划取向

在我国智慧城市建设与城市规划进入双重转型的关键时期,智慧城市理念为城乡规划学科发展提供了全新图景.笔者在梳理城市规划的智慧化应用历程的基础上,通过对"智慧城市"的剖析,重新认识"城市规划"的本质,探讨智慧城市与城市规划之间的关系,从规划理念、 规划形态、 规划决策和规划机制等方面判断智慧城市背景下的城市规划取向,以期为建设智慧城市以及发展城乡规划学科有所裨益.     

海绵城市体系建设——以天津为例

海绵城市建设是目前生态城市发展的重点.笔者结合天津的特点,针对各种低影响开发设施进行了深入的分析.认为湿地、河流的保护改造、可渗透路面以及下沉式绿地的推广对天津海绵城市建设非常重要,并提出了天津市海绵城市建设规划.以推动天津城市生态文明建设发展.     

城市可再生能源建筑应用的影响因素及政策研究

推动可再生能源在城市建筑中的应用,既是推动城市节能减排的需要,也是充分利用城市建筑物资源推动城市开发可再生能源的需要.当前,我国正在积极推动可再生能源建筑应用城市示范工作,尽管已取得一定成效,但由于在成本、 技术和政策等方面存在诸多问题与挑战,导致相关工作进展缓慢.笔者在研究影响城市可再生能源建筑应用关键要素及其对政策构建路径影响的基础上,分析了当前我国城市可再生能源建筑应用存在的主要问题及相应的政策创新重点.     

韧性城市的理论基础与评估方法

应对全球化和气候变化背景下的城市风险,需要思维方式和理论范式的转型.韧性城市是近十年来,国内外兴起的新的城市发展理念.然而,对于韧性城市的理论、 评价方法及政策实践还处于研究和探索阶段.笔者通过国内外文献综述,分析了韧性城市的内涵、 理论基础及评价方法.在我国应对气候变化和城镇化的背景下,可基于韧性理论和IPCC风险评估框架,区分不同灾害类型,开展我国韧性城市的分类评价.笔者的研究有助于推进国内对韧性城市的研究和关注,并为我国正在开展的海绵城市和气候适应型城市试点工作提供一些理论依据和方法.     

立足岛屿经济 培育新增长点——大连发展岛屿经济的战略与对策

岛屿是壮大海洋经济、拓展沿海城市发展空间的重要依托,是保护海洋环境、维护生态平衡的重要平台,更是城市开放开发的新热点和经济发展的新增长点.笔者以大连为研究对象,考察了无序开发给海岛带来的诸多问题,从经济发展战略的角度,提出了大连岛屿经济发展应该恪守的原则和开发模式,以及培育和发展岛屿经济的对策性建议.     

生态城建设的绩效评价及难点探源 ——基于中新天津生态城的案例

笔者通过分析生态城建设的绩效和难点,试图对城市的可持续发展有所启发.从理论上将生态城凝练为绿色发展型、增长极限型和增长衰退型三类,并选取经济驱动力、环境效率、人力资本和民生福利4个维度以及相应的15个二级指标,采用层次分析法,创新性地将这些指标凝结为城市文明指数,作为评估生态城建设绩效的指标.以中新天津生态城为案例,运...     

关于在中职数学课堂教学中提高学生主动参与能力的探索

在职业中学,数学一直是学生参与度比较低的学科.心理学研究表明,学生参与学习不仅仅表现为行为上的参与.更重要的是要能够深入思考、有所感悟、有所认识、有所长进,所以更深刻的形式还应该包括情感参与和认知参与.只有当学生的注意力指向学习内容,思维活动能积极主动地围绕学习而展开,教学过程才得以真正意义上的进行.所以,在进行教学设计、课堂教学评价时,教师应多从"教"的角度去引导学生的学,引导学生最大限度地参与学习过程.在具体的教学实践中,笔者做了以下尝试.