浅谈羽毛球正手发高远球技术及教学方法

羽毛球运动中一个极其关键的技术基础就是羽毛球正手发高远球技术。在普通高校内，羽毛球选项课的学生水平是不一样的。在教学时，一部分学生对于这一技术很难掌握，因此这一技术阻碍很多学生羽毛球技术的提高，甚至使得许多学生对羽毛球活动不感兴趣。本文主要对多年的羽毛球教学技术的实践进行总结和分析，对正手发高远球技术进行改进。     

浅析羽毛球教学训练中双打意识的培养

近年来，人们在物质生活水平极大丰富的基础上逐渐重视对体育运动的需求，其中羽毛球运动作为我国在竞技体育领域的优势项目在全国范围内有着广泛的群众基础，而韩国、马来西亚、印度等亚洲国家和丹麦、德国等欧洲国家的羽毛球水平不断提升对我国的羽毛球“霸主”地位构成一定冲击。在高校体育教学过程中开展羽毛球教学是深得学生喜爱的举措，然而在羽毛球教学和训练的过程中必须要不断加强对球员双打战术意识的培养。     

高校羽毛球课教学中比赛法的应用剖析

文章以某高校的60名学生为研究对象，采用实验法、问卷调查法、统计分析法、逻辑分析法等对高校羽毛球教学中传统教学法和比赛教学法进行了对比分析。结果表明，通过将比赛法应用在高校羽毛球课教学中，能够显著提高学生对羽毛球知识和技术的掌握，对于提高高校羽毛球教学水平具有非常重要的作用。     

基于高校主体性思想政治教育的分析

主体性思想政治教育主要是指将以学生为中心的思想作为教育的基本思想。在这个教学思想的指导下，学生能够更良好的成长。这种教学思想远远优越于传统的教学思想，其不但重视学生的学习成绩，而且还重视学生的独立能力、生活能力、创造能力等。在这种教学思想的影响下，学生能够更好地发展。本文对高校主体思想政治教育实质进行简要的探讨，然后给出一些实行这种教学思想的建议，希望能够为高校教学提供一些帮助。     

对高校思想政治教育中学生主体作用的几点认识

提升高校思想政治教育教学实效需要重视学生在教学过程中的主体作用，充分发挥学生的主观能动性。在高校思想政治教育中影响学生主体作用的因素主要包括教师、学生、环境等方面，因此需要不断提升思想政治理论课教师的素养，在教学中对学生进行正确引导，通过创新教学方法和手段，综合采用多种教学方法，坚持理论教学和实践教学两条腿走路，充分发挥学生主体作用，调动学生的学习兴趣和积极性，提高高校思想政治教育实效。     

羽毛球作为专业选修课的教学方法浅析

羽毛球早已列为大学体育的专业选修课之一,本文在结合教学实践的基础上,从运动意识与“球感”的培养上详细阐述了羽毛球作为专业选修课的教学方法。系统地剖析了运动意识的培养、增进学生的“球感”的教学方法,并进一步对步法在比赛中的重要性做了深入分析,使学生对羽毛球的学习、掌握以及比赛应用等多方面进行了具有针对性和实效性的研究。     

大学生社会实践与创业能力培养的关系研究及实践探索

高校应调整教学方向，在对学生进行理论知识教育的同时重视对学生社会实践能力的培养，又因学生社会实践的培养与创业能力的培养存在着密切关联，充分将两者结合来培养学生的综合能力意义重大。本文在分析学生社会实践与创业能力培养关系的基础上，进行两者相结合的教学实践探索。     

绵阳市中学生羽毛球运动开展现状的调查与分析

文章通过对绵阳市中学生羽毛球运动开展状况进行调查研究,着重分析了羽毛球运动场地、器材等硬件设施以及羽毛球专业教师资源、学校领导的重视程度等方面的因素对羽毛球在中学的开展所产生的影响。最后提出了解决问题的办法与措施,推动羽毛球运动在中学中广泛开展。     

试论学前教育专业实践教学的问题及对策

随着我国教育体制改革的不断深化，实践教学已经成为各学科展开有效教学的重要组成部分，通过实践教学可以有效的培养、提高学生的实践能力，有效的将学生所学的理论知识充分的应用到实际生活、工作中去。在我国教育教学体系日趋完善的今天，学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，其越来越受到人们的关注和重视，同时其为学生更好的发展所起到的作用也越来越显著。因此，将实践教学引入到学前教育专业已经成为提高幼儿园教学质量、提高学前教育专业学生综合能力的必然选择。今天，本文就是基于此基础上展开对学前教育专业实践教学的研究。     

简笔画在幼儿、小学教学中的作用研究

本文通过研究，分析了简笔画的特点，并提出了其在幼儿园、小学教学中的重要作用，如果在幼儿小学教育中得到广泛应用，将极大地促进教学的发展，促进学生的健康成长，应当受到教育工作者的重视。     

刍议高中历史教学中人文精神培养重要性

在高中历史教学中需要重视人文精神的培养，它可以帮助学生掌握正确价值观，重视学生精神的教育。需要研究高中历史内容，把教学和人文精神结合在一起教学。本文主要介绍高中历史教学人文精神培养中存在的问题、历史教学和人文精神结合、培养人文精神的措施。     

青少年羽毛球体能训练方法探析

改革开放以后,我国经济发展迅速,在良好的市场环境下我国对体育文化事业的发展愈发重视,羽毛球作为我国国际比赛中的重点体育项目,一直以来备受关注。尤其是近些年我国羽毛球运动员在国际比赛上屡创佳绩,更是让人民群众将目光聚焦于羽毛球这一体育项目上。当前我国很多青少年都加入到羽毛球项目训练当中,但是由于青少年羽毛球体能训练方法存在诸多问题,影响了青少年羽毛球训练水平的提高。本文就围绕青少年羽毛球体能训练方法进行探究。     

光泽县中学羽毛球运动开展现状研究

本文通过问卷调查发、文献资料法、等,对光泽县中学学生羽毛球运动的发展情况及影响因素进行了研究.结果表明,光泽县中学学生对于参加羽毛球运动的积极性较高,这为更好地开展和普及羽毛球奠定了很好的基础;羽毛球运动在学校开展存在诸多方面的困难主要有羽毛球练习场地较少、费用不够、能带羽毛球课的老师不多、练习时间少、部分学生家长支持度不够等因素.为了促进光泽县中学学生羽毛球运动更好的发展,本文有针对性地提出了建议.     

浅谈心理教育在体育教学中的作用

在体育教学中，加强学生心理教育，重视学生心理健康发展，促使体育教学活动目标的实现，完善体育教学任务结构，提高体育教学活动的参与性。心理教育要求体育教师要养成良好的心理素质，关心、关注学生，并不断完善自己的知识结构。     

浅论普通高校体育教育专业羽毛球教学中学生能力的培养

普通高校体育教育专业是为培养中小学体育教育工作者而开设,面对未来的教育工作,体教专业的大学生应该具备一定的教学、科研和组织训练等方面的能力,教学中教师应始终把学生能力的培养作为一项重要的工作来抓。由于羽毛球技术复杂,教学内容多,大部     

浅谈中职院校体育教学现状及方法研究

一直以来我国的教育行业都是注重对学生文化课程的教学,对于学生的体能训练并不是很重视。但是随着我国素质教育的不断普及和体育事业的蓬勃发展,现在人们对于学生的体育教育也越来与重视了,但是仍旧存在一些问题。本文对目前我国中职院校体育教学的现状进行了总结,并提出了提高中职院校体育教学的方法。     

当前学校体育融合心理健康教育的探讨

现阶段青少年学生的心理健康问题日趋严峻,因此学校体育教学应树立"健康第一"的指导思想,重视对学生的心理健康教育。在当前大力推进素质教育的形势下,怎样在体育教学中促进心理健康教育,真正促进学生身心两健,是我们体育工作者的一项新课题。鉴于此,本文对当前学校体育融合心理健康教育进行了探讨。     

探析当前学前教育的发展向度

学前教育是学生基础教育的初端，也是我国教育制度展开的开端阶段，在学生的整体学习过程中发挥着重要的作用。随着教育制度的改革和教育力度的加大，学前教育的受重视程度也随着加大，在实际教学中学前教育取得了很大的进步，但也存在着一些问题。本文就学前教育发展的现状及出现的问题进行了探究和分析，希望对学前教育的发展能起到一定的建设性作用。     

羽毛球运动对青少年身心发展的影响研究

羽毛球运动强度适宜,可根据人群的不同随时调整其运动强度,场地要求较低,只要有拍子有球,无风即能进行羽毛球练习。在中小学中,羽毛球运动因为场地要求较低,趣味性高,在中小学课外活动中深受青少年的喜爱。本文通过对青少年一段时间的羽毛球锻炼前后身体素质测试,来研究羽毛球运动对青少年身心发展的积极影响,为羽毛球运动在青少年中开展提供理论支持。     

普通高校羽毛球选项课分层教学的研究

本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料等科研方法,对宜宾市职业技术学院羽毛球选项课分层教学进行了研究,并得出了合理的结果分析,这对高校羽毛球选项课分层教学有一定借鉴意义。