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为进一步了解近年来我市农村基础教育课程推进实施情况,分析问题、总结经验,重庆市教科院开展了调研及送培下乡活动.广大农村的初中信息技术教师积极地投身于课程改革之中,他们在艰苦的条件下进行着探索与实践,取得了一些经验.但还需进一步的转变观念,提高课堂教学的有效性.农村的信息技术教育还任重道远. 相似文献
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《管理学》作为高校经管类本科专业的基础课程,将《管理学》作为高校课程思政示范课,对于落实立德树人任务有着十分重要的现实价值。对此,文章在提出《管理学》课程思政示范课建设具体举措的基础上,构建了《管理学》课程思政示范课建设BOPPPS混合教学模型并在六个环节有机融合思政元素。实践表明,该模式的实施能使学习兴趣更加浓厚,课堂教学氛围更加活跃,课程思政教学效果更有成效。同时,该教学模型也可为授课老师进行课程思政教学设计提供一定的借鉴。 相似文献
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《管理学》是管理类专业人才培养的核心课程,在教学的过程中具有较强的综合性、实践性和操作性。本文结合三本学生素质特点以及笔者从事教学实践的经验,针对三本院校学生的教学特点与学习要求,重点从教学模式、课程教材、教学方法和考核方式等方面进行改革探讨,以更好的培养具有创新意识和开拓精神的管理人才。 相似文献
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目前,引例法是高校教师在管理学课程教学中普遍采用的教学方法,而独立学院的《管理学》课程的教学效果不尽如人意。本文针对《管理学》这门课程的性质,结合独立学院自身的特点,通过分析目前课堂教学的现状,重点探讨课程讲授过程中引例法的科学运用。 相似文献
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具有三高、三新之特点的电子商务产业有着广阔的发展空间,目前我国的电子商务发展水平相对滞后,由于电子商务体系的不完善,部分中小企业还不能接受电子商务。但消费者价值观的改变以及网民数量的增加为电子商务的发展提供了良好的平台,电子商务行业对人才的需才也促进了电子商务课程的改革。 相似文献
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《管理学基础》是一门理论性与实践性都很强的课程,要求学生在理解管理学理论的基础上,学会运用管理学的基本方法到管理实践中。对此,本人在授课过程中,对案例教学法进行了积极的探索,并根据《管理学基础》课程的内容和特点,进行了一系列的教学改革尝试。 相似文献
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正2012年,教育部颁发了修订的《普通高等学校本科专业目录》,秘书学(050107T)作为特设专业名列其中,这对秘书学专业发展是巨大机遇。作为一门本科特设专业,如何建设是一项系统工程,需要从宏观到微观、从理念到实践进行全方位构建。在专业建设中,课程设置与开发是第一位的问题,在秘书学专业作为特设本科专业的发展背景下,探讨秘书学专业课程设置与开发正当其时。秘书学专业因其专业和人才培养特性,相关管理学课程的设置与开发是 相似文献
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《可编程控制技术》是机电一体化技术高职专业的核心课程之一。本文从理论教学、实践教学两方面分析了该课程的教学改革的方法和必要性。实践证明,通过该课程教学改革,教学质量明显提高。 相似文献
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《可编程控制技术》是机电一体化技术高职专业的核心课程之一。本文从理论教学、实践教学两方面分析了该课程的教学改革的方法和必要性。实践证明，通过该课程教学改革，教学质量明显提高。 相似文献
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管理学基础是高等学校管理类专业课程设置中一门比较重要的专业基础课程,探究课程教学设计显得尤为迫切和重要。本文从教学设计的理念、教学设计的思路、教学设计的注意事项三个方面有针对性地进行了课程设计,以期在管理学基础课程教学中提升教学质量,改善教学效果。 相似文献
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管理学的教学目的应该是既能培养管理方面的应用型人才,也能培养管理方面的研究型人才。当前《管理学》教学中存在的主要问题在于过分强调《管理学》的艺术性,而忽视管理学的科学性。为了实现研究型人才培养的目的,必须强化《管理学》的科学性,在教学中要突出管理理论产生的背景,理论的研究过程与研究方法等内容。 相似文献
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随着社会实践的发展,人们正经历一场深刻的知识转型,这对教育实践提出了新的要求。知识转型的背景为重新深入认识《思想道德修养与法律基础》课程所传播"知识"的性质提供了新的视角,在人文知识、本土知识等维度上思考该课程的改革具有较强的理论意义和实践价值。 相似文献
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随着我国市场经济的发展深化,我国高校管理类专业发展迅速,而管理学作为所有管理类专业学生的核心基础课程,其教学模式的安排应为培养应用型、复合型管理专业人才,从而去适应市场对人才的需求,但管理学课程的实践教学一直是其薄弱环节。因此,按照管理学独特的学科特点,以培养职业管理者为主要目标,融经典与现代、理论与实践于一体,构建了管理学课程实践教学模式。 相似文献
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案例教学法要立足于《管理学》学科自身的实践性、应用性和综合性的教学目标要求,将抽象的理论教学通过具体形象的案例进行深入细致的剖析和研究,强化学生对《管理学》知识系统的理解和掌握。本文通过探究《管理学》案例教学法的优势,分析《管理学》案例教学法实施的路径和保障。 相似文献
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根据《管理学》学科特点和教学目的,本文提出了兴趣教学法、引导教学法、情景教学法、案例教学法、实践教学法和就业引导教学法等六种教学方法,以培养学生的实践能力和综合职业能力。 相似文献
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作者通过多年的工作经验与实践,得出结论:基础会计教学体系必须改革,建立"以实际会计工作过程为主线,以实际会计工作任务为驱动"的新课程体系,从而使高职院校《基础会计》课程更加体现职业性和实践性,培养高职学生的综合职业能力,使他们成为高素质技能型的人才。 相似文献
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文章就《思想道德修养与法律基础》课课程改革提出了一些思路,认为依据该课程的教育目标,改革必须抓住教学中的主要矛盾,而解决主要矛盾需要在两个模块及其关联关系下工夫。只有学校相关部门与该课程的教学做到相互配合,才能达到课程改革之目的。 相似文献
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最近,我们组织有关教研人员以合川区的中小学为主,共调研中小学30余所,另调查了南川区、梁平县、铜梁县的中小学10余所;通过问卷、座谈、访谈等形式,侧重从中高考改革方面,对1500余名中小学校长和教师进行了调查,形成文字调查材料5万余字,经认真分析,形成了如下报告。 相似文献