基于成人教育与远程教育的融合发展

伴随着社会主义现代化进程的不断推进，我国的信息化水平和计算机水平在逐渐的提高，这就为现代远程教育模式的创新和发展奠定了技术基础。现在远程教育模式的兴起为我国的社会主义教育事业的发展提供了良好的平台，同时也逐渐的提高了我们国家国民的整体教育水平和知识文化涵养。目前，现代远程教育模式极大的改变了我国陈旧、传统的教学模型，为成人继续教育模式的发展奠定了良好的发展条件。本文将重点研究现代远程教育和成人继续教育的相关概况，探究影响现代远程教育同成人继续教育融合发展的要素，提出如何将现代远程教育与成人继续教育融合发展的对策。     

我国继续教育发展的宏观经济背景分析

随着我国经济体制改革的进一步深入,继续教育体制与运行体制也在逐步摆脱旧有计划经济模式,向适应社会主义市场经济的形式转变。我国的继续教育从观念到体制、从宏观到微观,都在尝试着一系列的改革。但     

适应企业发展需要 大力开展继续教育——中国葛洲坝水利水电集团公司“八五”继续教育工作回顾

改革的“八五”,使我国经济建设发生了巨大的变化。伴随着时代的变革,我集团公司继续教育在深化改革中取得了显著的成效。“八五”期间,我集团公司继续教育坚持“教育育人、科教兴局”的方针,紧紧围绕企业“三新”(新技术、新产品、新工艺)的需要,大力开展了多层次、多规格、多渠道的继续教育,为企业培养了一大批专业技术人才。“八五”期间,共举办继续教育培训班240期,培训     

浅议市场经济条件下继续教育的发展趋势

我国的继续教育是随着改革开放的起步而起步,随着改革开放的发展而发展。特别是市场经济体制的逐步建立,更给继续教育提供了新的生机。但是,我们也要认识到社会主义市场经济体制的建立,是社会主义建设过程中的一项重大的变革,这个变革不仅极大地影响我国的经济领域,而且对我国的各行各业都带来极大的震动。继续教育作为我国教育事业的一个重要组成部分,毫无例外地     

新时期高级会计师继续教育的思考

伴随着知识经济的产生和发展,高级会计师的继续教育面临复杂的现状,需要及时的创新。高级会计师继续教育能够发挥高级会计师的作用以及提高会计人员的专业素质和职业素养。高级会计师继续教育是符合我国倡导的终生教育的理念,会计人员进行知识学习和更新的重要的渠道和方法。本文介绍了新时期高级会计师继续教育的现状和意义,并且提出新时期高级会计师继续教育的策略和方法。     

大力开展继续教育就是对“三个代表”重要思想的贯彻落实

国以人兴,政以才治。以提高专业技术人才队伍整体素质和能力水平为目的的继续教育,是人才强国战略的重要组成内容。大力发展继续教育,更新继续教育观念,开拓继续教育领域,提高继续教育水平,进而提高专业技术人才队伍的整体素质,就是对“三个代表”重要思想的最好的贯彻落实。 科学技术是第一生产力,人是生产力中最活跃的因素,掌握先进科学技术的专业技术人才是推动生产力跨越式发展的决定性力量。纵观我国的发展史,从两弹一星、低温超导研究等领先国际水平的先进成果,到高新技术产业化推动生产力跨越式发展,专业技术人才始终是我国先进生产力的积极开拓者;从发展社会主义政治文明、精神文明     

人事代理机构档案管理存在的问题与对策

为促进企业人事管理事务的社会化1995年12月我国人事部正式提出推行人事代理制,使之规范化、法制化。在当时即预示了人事代理制度将推动人才的产业化进程,最终使人事管理变成一种公众服务。同时,在改革开放的大环境下,伴随着我国经济体制改革的不断深入,众多合资、民营企业的蓬勃发展,不仅为人们提供了更多的就业机会,同时也增加了工作更替的次数,增强了人员的流动性,这     

试论市场经济条件下企业继续教育体系

如何搞好企业继续教育,建立和形成在新形势下的企业继续教育体系,这是摆在我们面前的首要问题。笔者认为,要想使企业兴旺发达,必须使企业的继续教育逐步走向正规化、制度化。首要的是强化和更新继续教育观念,形成一个明确而稳固的企业继续教育体系。这种继续教育体系具体可分以下     

共和国成长记忆——我国历史上的四次通货膨胀

正对一国经济而言,有三个问题最为重要:其一经济增长;其二通货膨胀;其三失业率。经济增长是大国最关心的;而通货膨胀则伴随着许多发展中国家。中国作为一个快速发展中的发展中国家,通货膨胀的问题也一直伴随着我们的经济的发展。改革开放以来,一般认为我国先后     

论会计职业的继续教育

会计行业的职业道德、会计行业职业素质的高低程度,关键取决于会计职业的教育及继续教育。教育是发展的根本。我国会计职业教育的水平总体来说居于一般水平,我们有优势,但我们也有劣势,如何认清优势与劣势,使会计行业按照市场经济轨道发展,适应“人世”后新形势,并沿着国际接轨的方向健康发展,是会计职业继续教育的重要任务。因此,如何提高会计人员继续教育效果,已是迫在眉捷。     

继续教育必须走法制化之路

“为国之治道,非礼则无法,若专法而无礼则又非法也。所以礼之为用,表也;法之为用,里也。”(《明太祖文集·刑部尚书诏》)加强专业技术人才继续教育立法,实现继续教育法制化,是推动继续教育健康、有序、跨越式发展的必由之路。 继续教育法制化有利于形成正确的继续教育观念。法律具有基础性作用,通过继续教育法制化,提高对继续教育基础性地位与作用的认识,促进继续教育从感性认识到理性认识的转变;法律具有强制、规范性作用,通过继续教育法制化,使继续教育成为专业技术人寸职业生涯设计的支撑,推动专业技术人才接受继续教育从自发阶段向自觉阶段的转变;法律具有引导、宣传作用,通     

试论企业继续教育的规范化建设

一、企业继续教育规范建设的意义 继续教育是人类社会科学技术和社会生产力发展到一定程度的产物。它是由于世界科技领域的激烈竞争，生产的迅速发展，而在世界范围内兴起的新的教育领域。我国继续教育事业是在改革开放的进程中发展起来的。虽然起步较晚，但也取得了显著成绩。     

院校继续教育几个方面积极性浅析

继续教育是成人教育的重点。高等教育法规定,高等学校和其他高等教育机构应当根据社会需要和自身办学条件,承担实施继续教育的工作。随着我国高等教育改革的不断深入,院校继续教育也面临着必须提高办     

关于继续教育的几点思考

党的十五大以来,我国改革开放和现代化建设事业正在全面推向21世纪,在这种形势下,继续教育应该思考哪些问题呢?我认为,首先继续教育将发挥重要作用,有不可多得的历史机遇.其次,继续教育也面临市场的挑战.第三,必须抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧,做好各方面的工作,促进继续教育发展,昂首迈向新世纪.     

深化继续教育改革几个问题的思考

现在社会发展已经使教育贯穿于科技和经济发展的全过程,教育的范围已由普遍教育扩展到多形式、多层次的社会教育,教育的时限也由就业前教育延伸到伴随人生全过程的终生教育,作为专业技术人员的继续教育就是终生教育的一个组成部分,八十年代农业科技人员的继续教育,有效地提高了科技     

浅谈电大的继续教育

继续教育是使受教育者接受新知识,提高业务工作能力和创新能力的一种教育.在我国,继续教育是广大人民群众不断地提高自身科学文化水平的切实有效的途径,是培养我国经济建设所需人才的必要手段.     

搞好科技人员继续教育工作

科技人员的继续教育具有开放性、连续性、时代性和广泛性等显著特点,在我国已显示出强大的生命力。十多年来,我所为坚持核聚变的学科方向,建立一个世界水平的中等规模的核聚变研究基地,使我国核聚变研究进入世界前沿,十分重视继续教育,在     

浅谈会计人员的继续教育

会计人员继续教育是指对正从事会计工作和已取得会计专业技术职称的会计人员进行再培训和再教育,以提高其业务能力和职业道德水平,使之更好地适应社会主义市场经济发展的要求。 目前,我国普遍存在着会计工作秩序混乱。会计信息质量失真、造假严重等情况,对会计人员进行再教育和再培训已成为当务之急。会计继续教育的必要性和在工作中采取的相应措施是知识经济时代经济领域的重要科研课题。 一、会计人员继续教育的必要性 １．改变会计队伍落后状况的现实要求。 当前,我国会计队伍存在一些严重问题：一是风气不正,做假帐、造假帐问题严…     

论高校与企业联合开展继续工程教育的有效性

继续教育是伴随改革开放而发生、发展的新生事物。十年来,历史在中国这块土地上发展很快,但极不平衡。党中央、国务院十分重视科技和教育。1987年12月15日,国家教委、国家科委、国家经委、劳动人事部、财政部、中国科协联合发布“关于开展大学后继续教育的暂行规定”。指出要把科技教育的发展放在社会主义经济建设的战略位置上,而我们的专业技术人员     

加强专业技术人员继续教育 促进乡镇企业快速发展

近几年,为适应市场经济和乡镇企业发展需要,我市全面实施“科教兴企”战略,多渠道、多形式开展乡镇企业专业技术人员继续教育,培养了大批适用人才,形成了乡镇企业专业技术人才群体,有力地促进了乡镇企业科技进步和快速、高效、健康发展。一、面向乡镇企业开展继续教育,培养专业技术人才队伍随着我国改革开放的深入和发展,社会主义市场经济体制已初步形成,乡镇企业面临着新的挑战。在市场经济环境下,竞争异