对建立秘书学史料学的几点思考

从20世纪80年代初我国现代秘书学的教学与研究肇兴，到2011年秘书学专业进入《普通高等学校本科专业目录》，秘书学的发展已经有30余年的历史了。30年来，秘书学的学科发展、秘书工作实践、秘书学专业建设与秘书人才培养等都取得了一定成绩，但也存在着诸多问题。譬如，学科体系不完善、与相关学科的关系不清楚、教学研究团队不稳定、专业美誉度不高等。     

21世纪秘书学面临的十大研究课题

作为一门独立的学科，我国秘书学从兴起、发展到现在已近二十年了。这二十年间，在老一辈秘书学家的带头下，取得了丰硕的研究成果，为中国秘书学的理论体系建立打下了基础。但是，学无止境。现在，我们如果不在前人开创的道路上继续前进，大胆创新，那就会不进则退，甚至前功尽弃。     

秘书学分支学科的若干问题

秘书学分支学科问题是当前秘书学研究中的一个重要的理论问题，它集中体现了学术界对秘书学体系结构的认识。     

对秘书学几个问题的思考

<正> 我国秘书学自20世纪80年代形成以来,已成为社会科学的一门独立学科。但客观地讲,秘书学作为一门科学学科尚未在全社会形成共识。究其原因,既有自身的因素,也有外部的因素。从秘书学自身的因素分析,影响秘书学作为一门独立学科的问题主要有以下四个方面: 一是基本概念模糊不准的问题。尽管目前秘书学的专著已出版了数十部,但对秘书学中的一些基本概念问题,包括“秘书”、“秘书人员”、“秘书工作”、“秘书学”等基本概念的定义,却是仁者见仁,智者见智,众     

秘书学理论体系之探索

秘书学在我国是从20世纪80年代普通高校纷纷设置秘书专业以来而新兴的一门学科。尽管目前高校所使用的秘书学教材有诸多版本，但从理论体系上看，都较缺乏严谨性与科学性。因此，从理论体系上进行探索，创建科学的秘书学学科体系，对于培养合格的秘书专业人才是具有重大现实意义的。     

民国时期现代秘书学的开创之作——简论邹韬奋的《书记之知能与任务》

最近翻阅民国书刊，偶然发现1926年出版的邹韬奋编著的《书记之知能与任务》一书，细细阅看，其内容体例竞俨然是一本“现代秘书学教程”。一直以为中国现代秘书学的诞生是上个世纪80年代的事情——这也是秘书学界的共识，不想邹韬奋早在1926年就已经初创了现代秘书学的学科框架。笔者查阅文献索引，发现邹韬奋这本书竟从未被当代任何一部秘书学著作提及。因此笔者认为该书对当下秘书学史的研究不啻是一个新的史料发现，其学科意义不同寻常。现不揣浅陋，试对其作一述评。     

秘书学本科专业管理学课程开发探析

正2012年,教育部颁发了修订的《普通高等学校本科专业目录》,秘书学(050107T)作为特设专业名列其中,这对秘书学专业发展是巨大机遇。作为一门本科特设专业,如何建设是一项系统工程,需要从宏观到微观、从理念到实践进行全方位构建。在专业建设中,课程设置与开发是第一位的问题,在秘书学专业作为特设本科专业的发展背景下,探讨秘书学专业课程设置与开发正当其时。秘书学专业因其专业和人才培养特性,相关管理学课程的设置与开发是     

论秘书学案例教学疟结的解决

秘书学界已经认识到,传统的教学模式重知识、轻能力,重理论、轻实践,重教师讲授、轻学生参与．这与秘书专业课程的性质不相符合。秘书学是研究秘书工作规律及秘书人员任职要求的科学。是一门实践性很强的应用学科,这一性质决定了教师应该采用案例教学法。但是笔者看到的文章往往是用很大篇幅讲案例教学的来历、意义、重要性及方式方法,     

首届方放秘书学奖著作评审工作结束评奖结果揭晓

首届方放秘书学奖著作评审工作于近期结束。 这次评奖活动是国内第一家秘书学与公文写作学研究基金会——方放秘书学与公文写作学研究基金会举行的首次秘书学（著作）评奖活动。2012年6月9日，方放秘书学与公文写作学研究基金会在天津创立。为了鼓励和发挥广大秘书工作者与从事秘书教学、科研人员的积极性与创造性，促进秘书学科的建设和秘书工作的发展，基金会发起的第一项活动就是举办方放秘书学奖著作评奖活动。     

在秘书学科建设道路上披荆斩棘的人——记湖南商学院刘翔飞教授

上世纪80年代初,我国崛起了一门新兴学科——现代秘书学。这门学科引起了秘书界和高等院校的普遍关注,很多秘书界的老领导、老前辈以及高校的专家学者热情地投入研究,付出了辛勤的劳动,为秘书学科的充实、完善、发展做出了不可磨灭的贡献。湖南商学院的刘翔飞教授就是其中卓有成就的学者之一。     

秘书学研究的新成果——评杨树森教授的新著《秘书学概论》

从上个世纪80年代初到现在，关于秘书学的研究已经有二十多年的历史了。其中有相当一段时间，特别是从80年代到90年代，著书立说，办刊办班，大学开设秘书专业等等，呈现出一片百家争鸣、百花齐放的景象。其实，这种现象到现在还在延续着，只是更稳妥了一些、更扎实了一些罢了。这二十多年中虽然有的人中途退出了，其说其论空虚无影了。但整体来说，这些年来的秘书学研究成绩斐然，也许用“辉煌”二宇概括更贴切一些。首先，是秘书学这个学科成立了，反对者是推不倒它的。建立了一门学科，这成绩是令人欣慰的、骄傲的。其次。是出了一批很有学术价值的著作，这也是没有人能够否定的。再次，是成就了一批颇有造诣的研究人员，其中可以称为“家”的也不在少数。这也是个推不倒的事实。     

在地知识与地方资源:秘书学专业可持续发展路径研究

<正>自2012年教育部在中国语言文学一级学科下特设秘书学本科专业，目前全国已有150余所高校开设秘书学本科专业。面对高等教育、社会发展对于人才培养质量的高要求和秘书学专业对于复合型人才的培养诉求，秘书学专业的发展除了加强专业建设、夯实教学基础、坚持能力导向等基本措施，如何将知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维也是一个不可避免的问题。     

基于“情景表演”的秘书学课程教学研究

<正>“情景表演”教学是指通过设置具体场景,让学生以表演的方式呈现相关知识内容的一种教学形式。秘书学是一门应用性很强的学科,秘书学课程的讲授要突出实用性,让学生深刻领会秘书学知识,不但体现在理论知识上,而且要重视理论与实践的结合应用,让学生感受秘书工作的氛围。基于此,在秘书学课程教学中可充分利用“情景表演”形式,以增强教学效果。     

高校秘书学专业管理类课程的设置与教学思考

秘书工作是管理工作的重要组成部分,秘书人员也是管理者。作为党政机关、企事业单位的一名合格秘书,必须具备一定的管理知识与管理技巧。本文从实践教学出发,阐述了高校秘书学专业设置管理类课程的必要性,以及管理类课程设置中存在的问题,并就如何完善秘书学专业管理类课程的设置提出了相关建议,以期促进秘书学学科的健康发展。     

论秘书学的体系构建

秘书学的体系构建与学科定位是相辅相成、相互促进的：学科定位需要体系构建的支撑,体系构建需要学科定位来扶持。这就好比双轮车上的两个轮子,缺一不可。据说,教育部1998年没有将秘书学列入普通高校本科专业目录的理由就是,有专家认为该学科体系不全而且很乱。看来,理清秘书学的理论体系,努力把它做大做强是秘书界的当务之急,是争取秘书学早日定位的关键。     

首届方放秘书学奖著作评审工作结束评奖结果揭晓

首届方放秘书学奖著作评审工作于近期结束。这次评奖活动是国内第一家秘书学与公文写作学研究基金会——方放秘书学与公文写作学研究基金会举行的首次秘书学(著作)评奖活动。2012年6月9日,方放秘书学与公文写作学研究基金会在天津创立。为了鼓励和发挥广大秘书工作者与从事秘书教学、科研人员的积极性与创造性,促进秘书学科的建设和秘书工作的发展,基金会发起的第一项活动就是举办方放秘书学奖著作评奖活动。     

秘书工作分类新说

当代秘书学作为一门学科产生、发展已有一定时间了。然而,目前从秘书学科的角度对秘书工作作科学、合理的分类,还是摆在学术界面前的一个重要问题。目前存在的主要问题是：其一,对秘书工作的分类没有出现学术界普遍认同的方法;其二,秘书工作分类标准多样化,不科学;其三,各种分类方法存在于各种版本的教材中。     

研究领导科学史的宝贵资料

领导科学作为一门交叉科学的新学科，它经历着一个初创、建立、逐步完善、发展的过程。从认识论上说：是个实践、认识、再实践、再认识的过程。领导科学作为一门新的学科从提出，到对范畴、研究对象、规律、方法论、结构体系等内容，以及为经济建设、改革开放服务的研究，走过了一条漫长的道路，成果是可     

言息管理与信息系统专业人才培养定位思考

信息管理与信息系统是一门新兴学科，其学科定位以及人才培养目标直到1998年才初步得以确立。经过10余年的发展和摸索，该学科在取得了一定成就的同时，也遇到了发展的瓶颈和障碍。该学科的学科定位，尤其是人才培养目标上，存在着诸多亟需解决的问题。本文试着就人才培养定位的方向，对此进行探索。     

融合党建引领公立医院护理学科高质量发展实践探索——以中国医学科学院血液病医院为例

当前，如何推动党建与业务深度融合、协同发展，已经成为公立医院管理的热点、焦点、难点问题。文章以中国医学科学院血液病医院党委为例，从思想、人才、业务、优质护理等方面对其进行的党建与护理业务深度融合实践进行分析，以期为推动护理学科发展，提升党建工作水平提供借鉴。