泰礼先生

泰礼先生说话有很重的苏格兰腔调。听惯伦敦口音的同学,最喜欢在下课的时候聚集在走廊上,模仿他的口音,学他的仪态,闹着玩儿。那口音,只能用“浓重”两个字来形容。它代表一种朴实、固执、强硬的民族性格。     

泰礼先生

泰礼先生说话有很重的苏格兰腔调.听惯伦敦口音的同学,最喜欢在下课的时候聚集在走廊上,模仿他的口音,学他的仪态,闹着玩儿.那口音,只能用“浓重“两个字来形容.它代表一种朴实、固执、强硬的民族性格.……     

蔡鸿生先生

蔡鸿生男,1933年4月出生,广东省汕头市人。1957年8月毕业于中山大学历史系历史学专业并留校任教,1985年晋升为教授。自1991年起,兼任宗教文化研究所所长。长期从事中外关系史的教学和研究工作,指导专门史(中外关系史)的硕士和博士研究生,及博士后人员。主要研究领域:     

白字先生

有个训蒙先生好读白字。他与东家谈好：他当塾师,每年租谷三石,伙食四千。如果教一个白字,罚谷一石：教一句白字,罚钱二千。他到书馆后。有一天与东家在街上闲走。见石刻“泰山石敢当”,便误认“秦川右取当”。东家说：“全是白字,罚谷一石。”回到书馆,他教学生读《论语》。把“曾子曰”读作“曹子曰”,“卿大夫”念为“乡（繁体为“绑”）大夫”。     

先生开单

吃晚饭的时候,与先生发生争执,家庭内战全面爆发。这样的场合,我自是不甘示弱。同以往一样,先生在我的高音频、快语速、冷脸色等诸多杀技的进攻之下,败下阵来,一言不发,钻进写作间,大概是上网聊天去了。第二天早上醒来,在床头发现先生写的便笺,有两三页纸。我心窃喜,这么快就交     

手套先生

五个小伙伴高高兴兴地放学回家,路上突然听见一个声音。“喂,”那声音说“,请问……请问……”大家回头一瞧,吓了一大跳:说话的,居然是一只大手套!它五个手指立在地上,比最高的小伙伴还要高!     

T先生

让香港广播处处长朱培庆身陷艳女门的女主角CoCo来了广州,她的经纪人打电话给记者"报料"说,她有话说。招待会现场,CoCo刘瑶化着浓妆,穿着黄色吊带小背心,丰满性感。某媒体的娱记跟她聊着。"他冤,我更冤,现在走在街上个个都认识我,还有谁会找我跳舞啊!他老人家结束了,我老人家才要开始!"     

先生之风 山高水长——怀念陆宗达先生

一我是１９５４年考入北京师大中文系的。一入学,就听到高年级同学颇为自豪地介绍不少蜚声学界的教授在我系任教,而其中总要十分醒目地提到陆宗达先生。二年级开古汉语课,才有幸亲聆陆先生的教诲。陆先生的教学艺术堪称楷模。先生的讲课语言是经过多年教学实践锤炼的,...     

盛寿藻先生简介

盛寿藻（1922-）,浙江金华人,笔名半睛,字竹翁,号双溪居士。青年时期曾旅居台湾,后就职于山西农业大学,退休后任特聘教授。现为新加坡“星中国际美术”艺术顾问及永久理事,菲律宾“中华逸吟诗书画国际展委会”艺术顾问,《中国老年书画艺术》编辑部常务理事,北京齐白石艺术研究会副会长。盛先生自幼酷爱书画,尤善墨竹,画坛有“盛竹”之誉。作品曾多次参加国内外书画大赛并获奖,在《人民日报》市场报、《人民政协报》、《解放军画报》、《中国教育报》等数十家媒体报刊上发表。     

黎锦熙先生序

赵步杰同志把他的《古汉语“言语”入门(修订稿)》从延安大学寄给我;前几年我初见他的这部讲义原稿,就觉得“言语入门”之说有点儿突出;他说当时同人多不赞成这个名称,而他坚持,我就觉得这个突出是有创造性的,是从教学实践的经验中得到的一种启发。我就想把自己的看法给它阐发一点儿理论,以备群众的研讨。不过,现在     

追忆冯其利先生

2014年11月24日晚7时半,冯其利先生因脑梗引发肺部感染不幸驾鹤西去.噩耗顿时传遍京城史地民俗界和朋友圈,令人哀痛惋惜.许多媒体和报纸也跟进报道:冠以清王坟研究第一人,平民清史学家,著名满族民俗学者,草根熬成大学者等标题,报道了这一不幸的消息和老冯的生平.更有人称其为京城奇人.     

纪念孙中山先生

纪念伟大的革命先行者孙中山先生! 纪念他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。纪念他在第一次国共合作时期,把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩。他在政治思想方面留给我们许多有益的东西。现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。我们正在完成这个革命。     

纪念熊十力先生

熊十力与梁漱溟都是中国现代著名的哲学家 ,他们之间长达近半个世纪的交谊始于1919年暑假。熊十力求学于佛学大师欧阳竟无门下和讲学于北京大学 ,均出于梁漱溟的热情推荐。熊十力才气横溢 ,思想不因袭旧说 ,梁漱溟既曾为之深深叹服 ,又多有心不谓然者而予以批评     

不急先生尉晓榕

画家简介尉晓榕，１９５７年生於福建福州，１９７７年考入中国美术学院国画系（浙江美术学院前身），现为该系副教授，首届中国画人物创作及理论博士生。     

张光斗先生来信

本文结合多年的编辑实践，从准确与模糊、简洁普适与严谨周密、一般与特殊三个方面论述了科技语言中的辩证统一现象。用辩证统一的思想阐明了每一方面的内容和二者之间的关系。揭示了科技语言高度准确表达的特点：一方面要求高度准确，一方面又不排斥必要的模糊。从规范修辞、适用文言词、短句与长句并用、自然语言与人工语言并用几方面论述了科技语言简洁普适与严谨周密的辩证统一关系。以人工语言为例阐明了科技语言中一般与特殊的辩证关系     

藤野先生述略

文章认为藤野先生一生是坎坷的、平凡的；是一位对事业不懈的追求者，对患者负责的态度，令人佩服和敬仰；在鲁迅于仙台学医期间，藤野先生乐于施教、施爱，对鲁迅影响很大。     

雷履平先生事略

雷履平先生名保泰,又字履园。生于一九一七年六月。蒙古扎萨克族,其先世于清康熙六十一年(一七二二年)入四川成都定居,遂为成都市人。本姓勒克勒,译音为雷。父雷文富,举人,曾任骁骑校尉、八旗蒙古佐领。母石忠纯,亦蒙族,有文化。先生少颖异?笃志好学,母氏授以《四子书》。一九三四年家庭破落,斥卖房屋,艰苦地读完成都县立中学初、高中。一九三七年考入四川大学中文系,为养家糊口,不得不在中学改作文,又在平民夜校任教。     

朱星先生序

一九七八年十二月,赵步杰同志从延安大学邮寄给我所著《古汉语言语入门》油印本三册,请我提意见。我从头到底读了一遍,写了以下几条读后感。一、首先是步杰同志根据毛主席的哲学理论来教学古汉语,这是正确的。毛主席关于语言学习方面提了不少看法,我们必须重视。他并不想在语言的各个具体科学问题上提出个人的解释,只在人民群众的要求,革命的利益和方向,辩证的历史的唯物主义的观点方法以及世界的潮流等方面指出应注意之点。这都是很重要的。但有些人并不重